《基础教育与管理--教苑之思考与探究》是作者刘华在从教的几十年中，一路挥洒汗水，躬身实践，聚敛珠玑，凝聚成一部钦职重教，思考与探索的书籍。本书共分四部分，即“对基础教育的思考”、“对语文教学的探索”、“对以德治校的实践”、“对校园炫彩的认知”。从思考、探索、实践到认知的过程，是刘华为教育教学尽心尽力的写照。

序

基础教育

◎“新课标”下如何备课

◎教研工作的新思考

◎突出目标教学由“有模”到“无模”

◎酝酿一试写一评改一鉴赏

◎韵语实验阶段研究述略

◎改革语文韵语教学探索自主学习模式

◎如何有效地听课评课

◎谈“新课标”下的考试命题

◎“三个代表”与教育教学改革

◎心手相牵谋发展城乡共创新辉煌

语文探索

◎谈实施素质教育的语文教学

◎快把阅读的窗口打开

◎教宜“四少”学要“三多”

◎关于小学作文教学的思考

◎还习作园地一片绿色

◎字字相思语句句绵绵情

◎浅谈古诗文诵读能力的培养

◎在语文教学中培养创新精神

◎小议小学生阅读兴趣的有效激发

◎小学语文教学中小组交流展示的方法研究

◎加强课外阅读指导提高课外阅读有效性

◎富有生命力的习作课堂

◎评旺彩慧老师的《野荷塘》

治校心得

◎搞好“四师工程”提高教师素质

◎诵读中华经典弘扬民族文化

◎依法治校

◎教育督导

◎加强校本教研推进高效改革

◎大胆研究稳步前进

◎打造书香校园积淀生命底色

◎论教师角色的转变

◎挥洒甘露润心田

◎德能并重梯次分进全力打造精良之师

◎精讲精练务求高效

◎提高干部队伍素质促进学校健康发展

◎规范办学行为控制择校超级大班

岁月小憩

◎奋力前行的“赶路人”

◎架起心灵桥梁撑起关爱绿伞

◎百年华诞暨传统文化教育成果与建设活动印象

◎曾经的传统铸造新的辉煌

◎强化礼仪教育弘扬传统美德

◎名校来自特色教育

◎不能缺失的教育

◎“研训一体分层互动”整体提高教师专业素质

附录

 ◎矢志不移攀登不止