本书收录了北京地区7所建筑院校“建筑设计入门课程”的教学与研究成果。

从中我们可以看到，低年级设计课程训练方法改革的核心是强调按照中国人的认知方式解读空间，中国传统的诗文、书法、绘画、雕刻、园林……空间情景无处不在，教师通过细致的解读，让这些空间真正打动了学生的心。

本书收录了北京地区7所建筑院校“建筑设计入门课程”的教学与研究成果。其特点是突破一般教学研究以及课业集的模式，力图突出各院校的教学特色，主要以学生完成课业的过程、与教师的互动，以及学生从一年级至三年级的成长过程来体现教学思路。

本书适合于建筑学专业的学生阅读，同时也可为相关专业的教师提供教学参考。

前言

北京建筑工程学院建筑与城市规划学院

北京工业大学建筑与城市规划学院

北方工业大学建筑工程学院

中央美术学院建筑学院

北京交通大学建筑与艺术系

中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院

北京林业大学园林学院