教育之道，道在心灵。教育就是以心灵感应心灵的过程。欲望显示我们存在，而心灵决定我们存在的品质。一个人的快乐与幸福，不是由你获得了多少来决定，而是取决于你感受到了多少。毫不客气地说，如果教育未能触及人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，就不能称其为教育。如果孩子们的心灵没有被教师感应到，教育的本质将离我们越来越远。因此，教育的秘密在于解放心灵，在于尝试着放弃自己的控制之心，渐渐地，你不仅解放了孩子，也解放了自己。

郭纪标主编的《教育之道道在心灵》是教育散文集。叙述了如何在教学中，在教育实践中，从心灵沟通出发，将梦想、价值观传承到学生心中。如何在平时的教学实践中，做到滋养学生的性情，培养学生的人格。

前言：让灵魂不再跪着郭纪标

1 梦想

 每个孩子都会是一朵向阳花

 给三分自留地，等待春暖花开

 灵动轻盈，轻舞飞扬

 徒手画圆，其实不难

 奏响孩子心中的滴答滴

2 解放

 宽容可以收容每一颗心灵

 扬起“零零后”的正能量

 “1+1”齐步走

 教师是学生的镜子，学生是老师的影子

 让孩子们飞翔在蓝天之上

3 真诚

 想说爱你，很简单

 爱在点滴细微之处

 同一起跑线，我们一起奔跑

 不一样的孩子，不一样的赏识

 让学生“舞出”生命的华彩

4 照耀

 不要在冬天里砍倒一棵树

 孩子心里美滋滋

 每个孩子都渴望得到阳光的照耀

 师生间的“化学反应”

 心里有阳光，才能有亮光

5 信任

 每个孩子都是一朵美丽的水晶花

 丑小鸭变天鹅

 让学生自己“下海捕鱼”

 学生不是电脑，教师更不是鼠标

 放手，把时间还给学生

6 自然

 汩汩清泉流进孩子的心里

 有力好风，让孩子直上青云

 孩子眼中有一个色彩斑斓的世界

 每个孩子都有一颗水晶般的心灵

 让“绿色”住在孩子的心里