本书以应用语言和教学法理论为指导,详尽、系统地阐述了如何迅速、有效地提高英语阅读能力。全书共分两大部分。第一部分介绍与分析各种阅读技巧;第二部分介绍60篇带练习的短文,供学生结合所学技巧进行阅读训练。书末附有大部分练习的答案。
本书可供高等院校非英语专业本科生、研究生以及有一定英语基础的自学者使用;也可作为四、六级考试的学习参考材料。
| 图书 | 英语阅读能力提高/英语学习指南丛书 |
| 内容 | 内容推荐 本书以应用语言和教学法理论为指导,详尽、系统地阐述了如何迅速、有效地提高英语阅读能力。全书共分两大部分。第一部分介绍与分析各种阅读技巧;第二部分介绍60篇带练习的短文,供学生结合所学技巧进行阅读训练。书末附有大部分练习的答案。 本书可供高等院校非英语专业本科生、研究生以及有一定英语基础的自学者使用;也可作为四、六级考试的学习参考材料。 目录 第一章 怎样推测词义 §1-1 利用词汇形合手段 一、同义关系 二、反义关系 三、上下关系 四、词的集合 五、词的搭配 §1-2利用语法形合手段或上下文 一、照应 二、替代 三、省略 四、定义 五、举例 §1-3 利用构词法知识 一、词缀法 二、转类法 三、合词法 四、拼缀法 五、逆成法 六、缩略法 第二章 怎样掌握语篇信息(一) 试读章节 和上下义关系的情况一样,利用词的集合关系有时只能推测出生词的基本含义。在很多情况下,这样就足够了。如果在某些情况下有必要弄清其更确切的含义的话,读者仍可以借助于上下文中的其他有关内容和自己所掌握的有关背景知识去解决。 P24 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 英语阅读能力提高/英语学习指南丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈建新等编//张彦斌审 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海交通大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787313015648 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 422 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 350 |
| 出版时间 | 1996-01-01 |
| 首版时间 | 1996-01-01 |
| 印刷时间 | 1996-01-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.345 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 11500 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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