《创新思维》根据“能力立意”的编写宗旨和要求,设置了“梳理知识 建立网络”、“创新思维 灵活运用”、“开发潜能 迎接挑战”、“掌握规律
融会贯通”四大板块,结合各学科的教学内容,为读者提供了一种可操作的训练和培养创新思维的教学思路和方法。
| 图书 | 创新思维(初2数学)/学习新坐标书系 |
| 内容 | 内容推荐 《创新思维》根据“能力立意”的编写宗旨和要求,设置了“梳理知识 建立网络”、“创新思维 灵活运用”、“开发潜能 迎接挑战”、“掌握规律 融会贯通”四大板块,结合各学科的教学内容,为读者提供了一种可操作的训练和培养创新思维的教学思路和方法。 目录 一 代数部分 第八章 因式分解 第九章 分式 第十章 数的开方 第十一章 二次根式 二 几何部分 第三章 三角形 第四章 四边形 第五章 相似形 三 测试部分 四 参考答案 试读章节 在分式的分子或分母是次数高于1次的多项式时,尽量将其进行因式分解,这对于解与分式有关的许多题目来说,都是必不可少的。另外,在分式变形的过程中,要特别注意防止发生符号错误。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 创新思维(初2数学)/学习新坐标书系 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 马宝昌编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 吉林教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787538341072 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 278 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 210 |
| 出版时间 | 2000-07-01 |
| 首版时间 | 2000-07-01 |
| 印刷时间 | 2002-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.235 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9 |
| 印次 | 5 |
| 出版地 | 吉林 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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