本书依据小学数学教学大纲的精神和当代小学生的心理特点，归纳了当代小学生解题中常见的思维技巧。

书中以古今中外名人为例阐明了小学生掌握数学思维技巧的好处，以通俗贴切的历史故事揭示了各种思维技巧的奥妙，以回味无穷的趣题印证了思维障碍的存在。书中的一些例题，选材广泛，内容新颖，具有启发性；每篇之后配有适量针对性练习。书末附有全国奥赛和华赛决赛试题及答案。

本书可作为小学高年级学生、教师、教研员的参考书，也可作为数学课外活动的教材和家长的辅导用书。

开篇的故事

1 思维方法是点金术

2 思维方法使优等生早日成长

3 思维方法使差生变得聪明

思维的技巧

1 从条件想到问题的方法

2 从问题想到条件的方法

3 问题条件两头想的方法

4 有根有据的方法

5 找找规律的方法

……

思维的障碍

1 思维的定势

2 注意的滑过

竞赛题精选及解答

1 1991年数学奥林匹克决赛试题及解答

2 1992年数学奥林匹克决赛试题及解答

3 1993年数学奥林匹克决赛试题及解答

4 第一届“华杯”数学邀请赛决赛试题及解答

5 第二届“华杯”数学邀请赛决赛试题及解答

可能有些学生一听说要掌握思维方法就望而生畏。他们认为自己“智力差”、“脑袋不灵”、“不是学习的料”，这些想法是不对的。