与孩子一起探究哲学的艺术,走出思维的迷宫。
当你熟悉彼得·沃利著的《帮助孩子发展思维》中的探究方法与策略,定期与孩子们一起探究哲学,你会发现孩子的推理、质疑、自主学习、批判性思考以及创造性思维等方面的能力都会有大幅发展。一起试试吧!
| 图书 | 帮助孩子发展思维/陪孩子成长系列丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 与孩子一起探究哲学的艺术,走出思维的迷宫。 当你熟悉彼得·沃利著的《帮助孩子发展思维》中的探究方法与策略,定期与孩子们一起探究哲学,你会发现孩子的推理、质疑、自主学习、批判性思考以及创造性思维等方面的能力都会有大幅发展。一起试试吧! 内容推荐 本书提供了丰富实用的“哲学思想实验” —— 精心设计的虚构场景, 旨在通过深刻的思考来检验某个想法或某种直觉。你能两次踏入同一条河流吗? 什么使得人类有别于其他动物? 本书以众所周知的哲学理论为基础, 以适合儿童的水平来编写。每一章都有一个虚构的场景, 配上一系列问题来鼓励孩子去质询哲学领域里的“难题”, 是家长及教师培养孩子思维的得力助手。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 帮助孩子发展思维/陪孩子成长系列丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (英)彼得·沃利 |
| 译者 | 李爱军 |
| 编者 | |
| 绘者 | (英)塔玛·利瓦伊 |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787300226903 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 260 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 186 |
| 出版时间 | 2016-04-01 |
| 首版时间 | 2016-04-01 |
| 印刷时间 | 2016-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青少 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.38 |
| CIP核字 | 2016056801 |
| 中图分类号 | B804-49 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 17.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 208 |
| 宽 | 171 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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