“写给儿童的通俗文学”是一套写给儿童的通俗文学读物，涵盖四大名著及其他脍炙人口的中国古代文学名作，以简洁有趣的文字讲述耳熟能详的故事，以精美的插图及历史般的场景、栩栩如生的人物刻画，培养孩子们的文学胃口，使他们获得丰富的艺术滋养。

这本佚名著的《包公案》是其中一册。

佚名著的《包公案》讲的是清官包拯利用种种蛛丝马迹，为百姓断冤案、奇案，替无辜受害者主持公道的故事。包拯就像是中国的福尔摩斯，他嫉恶如仇，不畏权贵，爱民如命，令人佩服。在漫长的专制社会中，百姓们喘息在深重的经济和政治压迫下，有冤难申，包公的形象折射出他们内心对公平和正义的强烈渴望。

公堂上的石灰圈儿

蝴蝶梦

石狮子的眼睛

黄菜叶

大龟告状

盆儿鬼

鼻子里的铁钉

会说话的仙音盒

包大人牵驴儿

穿红衣的姑娘

香罗帕与绣花鞋

碧油潭里的千年金鲤精

安住认亲记

五鼠大闹公堂

奇冤报

神奴儿

画轴里的秘密

狸猫换太子

海棠泣不成声，抽抽搭搭地说：“姐姐，我会走的!员外的家产我一分也不要，单单让我带寿郎孩儿走吧!”

不料马大奶奶却说：“哼!寿郎是我马大奶奶的儿子，不是你的!”

海棠惊出一身冷汗，叫道：“我原不曾毒死员外，你说我毒死的；我怀胎十个月生的孩儿，你说不是我的儿!姐姐，你未免也太狠毒了呀!今天你不让我带走寿郎，我断断不离开马家一步。”

“你不滚?也罢，我们就一起到衙门见青天大老爷去!”

“我不曾做亏心事，宁可同你打官司!”

俗话说：“人无害虎心，虎有伤人意。”马大奶奶为了想和赵令史长久在一起，不惜用计毒死马员外，侵占马家家产；她又怕寿郎如果跟着海棠走，长大以后免不了会回来争马家财产，索性一不做二不休，连别人的孩儿也要强占。

马大奶奶拉着海棠的手来到郑州衙门。她胸有成竹，知道这场官司一定会打赢。因为郑州太守苏顺是个见钱眼开的昏官，马大奶奶早就暗中嘱咐赵令史送上许多白花花的银子，接着又买通替寿郎接生的刘四婶以及街坊邻居，上公堂做假证。

人的黑眼珠子，见了白银子，哪个不要呢?可怜海棠在酷刑的拷问下，终于委屈招认，被押送开封府定罪。

开封府的主审大老爷包公一接到海棠的案子，立刻起了疑心，暗想：“毒死亲夫也是常有的事，却不曾听过要抢人家儿子的，这其中恐怕有冤情。”于是，立刻派手下访察案情，而后点鼓升堂，重新审案。

包公一入座，便问马大奶奶：“马寿郎果真是你的孩儿?”

马大奶奶回道：“马寿郎的确是我的孩儿，接生的刘四婶和街坊邻居都可以作证。”

包公不作声，推想了一会儿，令左右拿了一碗石灰，在地上撒成一个圆圈，唤马寿郎站在圈内。然后对马大奶奶和海棠说：“听着，你们二人各站一边，谁能把孩子拉出石灰圈外，谁就是孩子的亲娘。”

一声喝令，那边的马大奶奶使尽浑身力气拉扯孩子；这边的张海棠眼眶里充满泪水，虽然也抓着孩子的胳膊，却不曾出些力气拽拉。一眨眼工夫，孩子跌跌撞撞地被拉到马大奶奶那边。

包公喝道：“张海棠，这孩儿分明不是你的，你竟敢强夺!左右，拉下去重重打!”

海棠吃了几板子后，包公又命她和马大奶奶再拽拉一次。结果情形仍然一样。包公大声问道：“张海棠，为什么你三番两次都不肯用些气力?”

海棠挂着两行泪，悲痛地说：“请大人息怒。民妇自从嫁给马员外，经过十月怀胎、三年哺乳，以及无数个不眠不休的日夜，才将寿郎这孩儿拉扯长到五岁。他是我的骨、我的肉长成的。我宁可被大人的棍子打死，也不忍看着孩子细小的胳膊被扭折!”

谁是孩子的亲娘终于明白了。要观察一个人就要先看他的动机，包公果然厉害，只画了一个小小的石灰圈儿，便辨出真假亲娘。他拿起惊堂木一拍，对马大奶奶喝道：“好个狠毒的妇人，不但毒死亲夫，嫁祸别人，还想夺人儿子，强占家产!左右，听着，拘拿赵令史到案听审!”

马大奶奶没有料到事情会变成这样，吓得胆飞魂丧。而赵令史一到公堂，为了推卸罪名，一五一十地将马大奶奶的阴谋全部供了出来。马大奶奶听得张口结舌，无话可说，只好乖乖画供。

包公看了供状，立刻宣判：“郑州太守苏顺贪赃枉法，免去官职，永不任用；刘四婶及街坊邻人受贿作假，各罚八十大板；马大娘及赵令史合谋毒死马均卿，强夺别人孩儿，并贿赂官府，收买证人，罪大恶极，明日午时推到东市处斩；张海棠无罪获释，马家所有家产都归张海棠与马寿郎所有。”

张海棠听罢，满心欢喜，拉着寿郎跪到堂上，再三向包公叩谢。围在衙门前观看的百姓，见到作恶的人终于自食其果，不禁鼓掌称好；对包大人高妙的断案本领，更是佩服得五体投地。称颂不已。P24-26

华一书局的负责人纪斌雄先生、总编辑郑昆先生一起来看我，将新近出版完成的《儿童启蒙文学》。摊在桌上。纪先生说：“华一专门出版儿童读物，所抱的宗旨是全心全力为儿童教育服务。曾先生!请看看我们这套书是否够格!”

这套《儿童启蒙文学》包含十二种，它们是《三十六孝》《唐诗》《成语故事》《三字经》《千家诗》《论语》《朱子治家格言》《千字文》《宋词》《幼学琼林》《诗经》《菜根谭》。我一本一本地翻阅，觉得改写或说明的文字非常生动活泼，美工设计尤其引人入胜，加上装订精美，不要说儿童，就是青少年，乃至于成年人，也都要爱不释手，难怪“文工会”要颁予“优良读物奖”。

郑先生说：“这两年来，我们有一个构想，那就是如何为儿童打下良好的文学底子。我们认为以最谨严审慎的态度来改写编辑历代名著，使之适合儿童的脾胃，是使文学往下扎根的重要法门，我们期望引发儿童将来阅读原著的兴趣。这也是我们为文化薪传所要尽的一份心意。”

由于《启蒙文学》受到广大读者的喜爱，评价已一天高似一天，纪先生和郑先生对于“为儿童打文学底子”增加了无比的信心，紧接着筹划了另一套《儿童通俗文学》，几经研讨，终于决定了这样的书目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《封神传》《老残游记》《聊斋志异》《济公传》《包公案》《儿女英雄传》《唐人传奇》《隋唐演义》《征东征西记》《七侠五义》《东周列国志》《施公案》《郑和下西洋》《儒林外史》《镜花缘》《今古奇观》。

所以把这二十种小说合称“通俗文学”的缘故，是因为它们一向家喻户晓，流传既久且远。无论它们的原始是出自民间说唱或是文士笔墨，而以其广播各阶层，历久弥新，则其所蕴涵的民族意识、思想与情感必然极为深厚，其间不止有共鸣的心声，而且有赖以生生不绝的脉息。也因此，里面的许多故事，好似是人们亲身经历而津津乐道的事迹；其间的许多人物，宛然是人们耳闻目睹而可资殷鉴的典型。作为一个中国人，如果对它们一无所知，便似乎短缺了最起码的根源。

然而今日我们所处的是突飞猛进的科学时代，所过的是熙来攘往的匆遽生活，许多人已深深感受到似乎短缺了什么；于是政府也有了文化复兴的呼吁和文化建设的倡导。华一书局既然以文化薪传自期许，以儿童教育为旨归，那么在《启蒙文学》之后，进而推出《通俗文学》，可以说是积极而正确的路途。文学的打底与文化的扎根，取诸传统、始自孩提，如此方能不失本然，易于培植。倘若孩子自小即能接受传统文学和文化的熏染陶冶，那么长大以后定然可以成为一个堂堂正正的中国人。

这二十种《通俗文学》，为了达成上述的目的，在编写上第一考虑的是，务使儿童一书在手即兴会盎然，从盎然的兴会中循循善诱，使之感染文化的气息，使之遨游文学的园林。因此，故事的选择与安排极尽经营，文字的运用与斟酌颇费苦心，插图的构思与配合相得益彰，而版本的依据讲求古老与通行，此外更辟有特栏，取名“你知道吗”，以最简洁的文字介绍书中提到的地名、人名、器物，或一些比较专门的知识。凡此都是为了使儿童赏心悦目，欣欣然、陶陶然地奉作良师、结为益友。所以华一书局为儿童所献上的这二十道“佳肴”，不只是色香味俱臻善美，而且营养丰富，吸收容易，其为贤家长用作佳子弟的“滋补”，必是很自然的事。而佳子弟从小经过此番“滋补”，也必然可以打下良好的文学底子。

近年我由感觉而肯定学术反哺社会的重要，所以主张专门或艰深的学术，应当适时地予以通俗化，使更多的人能够共同地享有它的好处；也因此在了解华一书局的旨趣之后，乐为参与其事，担任这二十种《通俗文学》的校订人，竭尽一己之力，使之在原有的良好基础上，庶几趋于完善。我相信“为儿童教育而服务”的宗旨，是可以一直得到喝彩的。

曾永义

台湾“中研院”院士、台大中文系教授