本书各章实验目的明确，对主教材内容进行了扩充。实验内容由浅入深，循序渐进，作步骤详细，适合于不同学校和不同层次的学生使用。

刘锦萍，女，2006年至今，嘉兴学院南湖学院，计算机基础教研室副主任，研究方向：计算机应用、智能信息处理、数据库应用。

本书是与《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）配套的学习辅导教材，全书分两部分。实验部分包括16个实验，每个实验阐述了实验目的、实验内容、实验作步骤、作练习题，涵盖了Windows 7、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、IE 8、网页制作、Outlook 2010等内容；习题部分给出了计算机基础知识题及参考答案（通过扫描二维码获取），包括大学计算机课程的基本知识和基本作的相关题目。

本书各章实验目的明确，对主教材内容进行了扩充。实验内容由浅入深，循序渐进，作步骤详细，适合于不同学校和不同层次的学生使用。

本书是与《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）配套的辅导书，旨在使学生快速掌握办公自动化应用技术，培养和提高学生的计算机作技能和综合运用计算机知识的能力。作为面向应用的大学计算机入门课程，上机实践是一个非常重要的环节。本书以教材为基础，结合浙江省普通高校非计算机专业学生计算机等级考试（二级）“高级办公软件应用”及全国计算机等级考试一级、二级要求而编写，内容全面丰富、简洁高效，便于读者学习。

全书分为实验部分、习题部分两部分。

实验部分针对教材《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）安排了16个实验，主要包括计算机硬件基本作、Windows 7作系统、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格的制作和处理、PowerPoint 2010演示文稿的制作、IE 8的使用、Outlook 2010邮件与事务日程管理、网页设计与制作等内容。

每个实验目的明确，内容、步骤清楚，由浅入深、循序渐进，学生可在教师指导下完成或独立完成。除此之外，每个实验的后面都给出了一些作练习题，启发学生对学过的概念、技巧进行总结，进一步强化对知识点的理解和应用。

实验内容除了基本作之外，还设置了高级作、综合应用，既注重基础又突出重点，满足不同层次教学要求。

习题部分是大学计算机应用的基础知识习题及参考答案（通过扫描二维码获取），涵盖了考试大纲指定的要求。通过这些习题，学生可进一步深化对计算机基本原理、基础知识和基本应用方法的理解。

参与本书编写工作的都是学校从事计算机基础教育多年、有着丰富教学经验的老师，所有实验都经管精心设计。全书由刘锦萍统稿，实验1、2由殷联甫编写，实验3、4由张丽华编写，实验5、6、7由刘锦萍编写，实验8、9、10由梁田编写，实验11、12由焦丽莉编写，实验13由郑轲编写，实验14、15由叶培松编写，实验16由楼晓燕编写。

因编者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，望广大读者批评指正。