北京大学校长助理、慕课工作组组长李晓明教授，作为慕课的开设者、组织者、研究者和积极推动者，在北京大学慕课建设实践的基础上编写了《慕课》一书。该书阐述了慕课的由来、形态、发展趋势及意义的认识，还在形式上做了创新，采用整体设计，将图书、PPT、视频有机地结合在一起，充分体现慕课思维和特色，使该书易读，易懂，具有很强的可操作性。

集慕课学习者、开设者、组织者和研究者四重身份于一身，《慕课》作者李晓明阐述了他对慕课的由来、形态、发展趋势及意义的认识。本书所涉及的话题一方面具有很大的跨度，从慕课视频的简易制作方法，到慕课对国家高等教育事业的影响，另一方面也富有理性与逻辑性，反映了作者源于实践、面向实践的多层次思考，适合关心慕课与在线教育的广大教师和教学管理工作者、政策制定者阅读。

前言

一、引言

二、什么是慕课？

三、慕课为什么会火起来？

四、开一门慕课的工作要点

五、学生为什么学慕课？

六、教师为什么教慕课？

七、大学为什么开慕课？

八、关于大学慕课工作方针的思考

九、慕课与教育质量

十、慕课与高等教育

附录1：慕课视频制作的一种简便方法

附录2：慕课视频制作中的10种常用简单动画方法

附录3：北京大学慕课实践概要

后记