《设计素描(第2版传统+现代+创意艺术设计基础教程修订版普通高等教育十五国家级规划教材)》作者林家阳所著,此次修订,编者们在调研了当前艺术设计专业方向和课程设置的基础上,部分地调整了原书的结构,吸纳了更为广泛的设计研究和实践成果,并重新制定了每章的课题练习,使之更符合目前艺术设计的学科教学,在体例上和形式上则保持了原书的总体风貌。
图书 | 设计素描(第2版传统+现代+创意艺术设计基础教程修订版普通高等教育十五国家级规划教材) |
内容 | 编辑推荐 《设计素描(第2版传统+现代+创意艺术设计基础教程修订版普通高等教育十五国家级规划教材)》作者林家阳所著,此次修订,编者们在调研了当前艺术设计专业方向和课程设置的基础上,部分地调整了原书的结构,吸纳了更为广泛的设计研究和实践成果,并重新制定了每章的课题练习,使之更符合目前艺术设计的学科教学,在体例上和形式上则保持了原书的总体风貌。 内容推荐 《设计素描(第2版传统+现代+创意艺术设计基础教程修订版普通高等教育十五国家级规划教材)》作者林家阳所著,在20世纪90年代有过长达6年的德国留学生涯,并长期从事中西方设计教育的基础研究。本书综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验。 全书共六章,内容包括基本概念、基本训练、技能训练、美学训练、想象训练和作品欣赏。《普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版·艺术设计基础教程:设计素描(第2版)》作者提出了学习素描的三大方法和四大过程,并倡导设计素描破除传统绘画教学的束缚,走自己的专业道路。全书理论联系实际,是一本观念新、资料全的创新型素描教程。 《设计素描(第2版传统+现代+创意艺术设计基础教程修订版普通高等教育十五国家级规划教材)》图文并茂,结构清晰,适合各大学本、专科院校和成人教育的艺术设计、工业设计、服装设计、工艺美术、数字媒体、动画设计、环境艺术等专业师生使用。 目录 第一章 基本概念 第一节 素描的基本概念 第二节 素描教学与时代 第三节 素描教学与应用 第四节 学习方法与途径 第二章 基本训练 第一节 透视表现 第二节 基本元素表现 第三节 视觉/触觉表现 第四节 嗅觉/听觉/味觉表现 第五节 线的表现 第六节 线面表现 第七节 明暗表现 第三章 技能训练 第一节 人体结构和运动 第二节 速写表现 第三节 石膏表现 第四节 人物表现 第五节 静物表现 第六节 风景表现 第七节 结构素描 第四章 美学训练 第一节 形态之美 第二节 光影/黑白之美 第三节 构图之美 第四节 材质之美 第五章 想象训练 第一节 苹果的联想 第二节 头/手的联想 第三节 物的联想 第六章 作品欣赏 中外经典绘画作品 参考文献 后记 |
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书名 | 设计素描(第2版传统+现代+创意艺术设计基础教程修订版普通高等教育十五国家级规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 林家阳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040348750 |
开本 | 16开 |
页数 | 195 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 390 |
出版时间 | 2012-12-01 |
首版时间 | 2005-05-01 |
印刷时间 | 2012-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
图书小类 | |
重量 | 0.484 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J214 |
丛书名 | |
印张 | 13 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 280 |
宽 | 205 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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