《教育国际化--学校发展新探索》由北京市中小学名校长工作室第二期第一工作室校长所著,本书呈现的是知名中小学校长在自己学校推进教育国际化的实践探索个案。所涉及的学校个案都有一个具体的主题,每个主题都是中小学推进教育国际化的核心工作领域,这些个案是从微观的视角探索了中小学教育国际化。就内容而言,本书侧重于解决实践问题的探索过程和工作策略。
| 图书 | 教育国际化--学校发展新探索 |
| 内容 | 编辑推荐 《教育国际化--学校发展新探索》由北京市中小学名校长工作室第二期第一工作室校长所著,本书呈现的是知名中小学校长在自己学校推进教育国际化的实践探索个案。所涉及的学校个案都有一个具体的主题,每个主题都是中小学推进教育国际化的核心工作领域,这些个案是从微观的视角探索了中小学教育国际化。就内容而言,本书侧重于解决实践问题的探索过程和工作策略。 内容推荐 在我们国家整体发展的新的历史阶段,在我国基础教育改革深度推进的战略时期,对于基础教育改革与发展而言,教育国际化既是重要背景,又是核心内容。《教育国际化--学校发展新探索》由北京市中小学名校长工作室第二期第一工作室校长所著,《教育国际化--学校发展新探索》从教育实践的立场来研究中小学的教育国际化,呈现了北京市九所优秀中小学推进教育国际化的探索历程、核心举措和鲜活经验。其中七所学校从微观视角研究了学校在学生培养目标目标设定、课程建设、师资发展、组织机构变革、学生生涯发展教育等核心工作领域推进教育国际化的创新实践;一所学校从中观视角研究了学校以教育国际化为契机推进学校跨越发展的创新实践;一所国际学校从宏观视角全面梳理了国际学校办学实践各个核心领域的基本宗旨和主要举措。 目录 以世界眼光办好面向未来的教育 ——中国人民大学附属中学推进教育国际化个案研究 中国人民大学附属中学刘彭芝 以终为始促发展 ——北京市第二中学亦庄学校学生培养目标国际化个案研究 北京市第二中学亦庄学校王群会 以国际化特色课程体系彰显办学特色 ——中央工艺美术学院附属中学课程体系国际化个案研究 中央工艺美术学院附属中学王泽旭 构筑人文精神 ——北京市第十五中学教育国际化视野下的特色课程建设个案研究 北京市第十五中学邰亚臣 系统建构整体推进 ——北京市芳草地国际学校国际化课程体系建设个案研究 北京市芳草地国际学校刘飞 以师资发展国际化建立学校核心竞争力 ——北京市顺义区牛栏山第一中学师资发展国际化个案研究 北京市顺义区牛栏山第一中学刘克祥 优化学校管理平台促进学校持续发展 ——北京市通州区潞河中学组织机构变革个案研究 北京市通州区潞河中学徐华 在现实中创造未来 ——北京市石景山区实验中学教育国际化视野下学生生涯发展教育个案研究 北京市石景山区实验中学冯岩 乐己达人成就社会 ——北京乐成国际学校教育国际化个案研究 北京乐成国际学校王燕 |
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| 书名 | 教育国际化--学校发展新探索 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 北京市中小学名校长工作室第二期第一工作室校长 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787300182155 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 233 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 199 |
| 出版时间 | 2013-10-01 |
| 首版时间 | 2013-10-01 |
| 印刷时间 | 2013-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.342 |
| CIP核字 | 2013242906 |
| 中图分类号 | G63 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 15.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 235 |
| 宽 | 160 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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