学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分,萧枫、姜忠喆主编的《教师怎样进行教学改革创新》通过大量的中小学教师在教学与管理中总结出来的生动事例,教会中小学教师怎样进行教学改革与管理创新。本书理论联系实际,生动活泼,通俗易懂,是一本实用的中小学教师教学工具书。
| 图书 | 教师怎样进行教学改革创新/四特教育系列丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分,萧枫、姜忠喆主编的《教师怎样进行教学改革创新》通过大量的中小学教师在教学与管理中总结出来的生动事例,教会中小学教师怎样进行教学改革与管理创新。本书理论联系实际,生动活泼,通俗易懂,是一本实用的中小学教师教学工具书。 目录 第一章 教学改革 素质教育与课堂教学改革 素质教育与学校管理改革 新课程及其改革 学习方式、传播方式与课堂教学改革 第二章 教学创新 课堂教学的本质与好课评价问题 改进教师工作方式,促成学生有效学习 教师课堂教学质量的模糊综合评价 基础日语教学方法初探 网络英语视听教学述评 信息反馈在田径训练中的合理运用 “同辈教学法”及其在法律基础课中的应用 体育差生厌学行为的教学心理探析 第三章 建立学校规章制度 教学管理制度 教学考评制度 班主任考核制度 学生管理制度 教学奖励制度 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 教师怎样进行教学改革创新/四特教育系列丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 萧枫//姜忠喆 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 商品编码(ISBN) | 9787553410326 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 200 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 250 |
| 出版时间 | 2013-01-01 |
| 首版时间 | 2013-01-01 |
| 印刷时间 | 2013-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.258 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G632.0 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 吉林 |
| 长 | 230 |
| 宽 | 165 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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