李红主编的《机械工程基础》摆脱了传统机械类基础课程教材的篇章结构模式，从高等职业教育的具体情况出发，以项目化教学形式组织安排教学内容。全书设计的4个典型项目，以工厂实际工作中的常用设备为载体，在拆卸、安装和调试过程中，增强学生对机械设备的感性认识；通过对设备中具体零件的测量、分析、查阅国家标准、绘制图纸等工作任务，促使学生展开理论分析，逐步实现从感性认知到理论学习的升华。每个项目中规定了明确的“学习目标”、“工作任务”，使学习理论与动手实践密切结合；由“问题讨论”引入理论知识的系统学习，让学生在思考中动手实践，最后以“思考与练习”来促进学生将理论与实践项目相联系，在实际操作中印证理论知识。

李红主编的《机械工程基础》根据教育部最新的职业教育教学改革要求，结合作者多年来的教学经验和课程改革成果，按照行业企业岗位技能要求进行编写。本书以培养学生职业素质和岗位技能为核心，按项目化形式组织教学内容，共设计4个典型项目：拆装液压油缸，拆装齿轮泵，拆装减速器，拆装缝纫机头。力求体现“项目导向，任务驱动”的指导思想，以项目任务为载体，注重基本概念、基本原理、基本方法的讲授，注重理论知识在工程实践中的应用，以利于学生养成分析问题、解决问题的习惯和能力。

《机械工程基础》通过4个项目讲解机械基础知识，主要包括：标准化概念，零件的联结、拆卸方法，设备的润滑与密封；极限与配合，轴的结构，轴上的零件(键、轴承)，齿轮基本工作原理与参数，轮系的传动比计算，零件的形位公差，齿轮的公差，机构的自由度，四连杆机构，凸轮机构，带传动机构等。

本书为高职高专院校机械基础课程的教材，也可作为应用型本科、成人教育、开放大学、厂矿企业员工培训班的教材，以及机械工程技术人员的参考工具书。

本书配有免费的电子教学课件、习题参考答案，详见前言。

绪论 /1

项目1 拆装液压油缸 /3

项目背景 液压缸的组成 /4

项目要求 /4

 任务1-1 正确使用工具拆卸液压油缸 /4

1.1.1 标准化与优先数系 /5

1.1.2 螺纹联结的特点和选用 /6

1.1.3 机械设备的拆卸方法 /12

1.1.4 典型联结件的拆卸 /13

1.1.5 机械零件的清洗方法 /15

 思考与练习1 /19

 任务1-2 正确使用工具装配液压油缸 /20

1.2.1 机械设备的润滑方法 /20

1.2.2 机械设备的密封方法 /23

 思考与练习2 /27

项目2 拆卸、安装齿轮泵 /28

项目背景 齿轮液压泵的工作原理 /29

项目要求 /29

 任务2-1 正确使用工具拆卸齿轮泵 /29

2.1.1 产品精度与互换性介绍 /30

 思考与练习3 /31

 任务2-2 测量典型零件 /31

2.2.1 公差配合标准的基本知识 /32

2.2.2 公差与配合的选用 /46

 思考与练习4 /52

 任务2-3 研究轴的结构 /52

2.3.1 轴及轴系 /53

2.3.2 键联接 /60

2.3.3 滚动轴承的组成、类型及特点 /64

2.3.3 滚动轴承的选择与使用 /68

2.3.4 滑动轴承的选择与使用 /71

 思考与练习5 /77

 任务2-4 研究齿轮的工作原理 /77

2.4.1 齿轮传动原理 /77

2.4.2 渐开线齿廓 /80

 思考与练习6 /83

 任务2-5 测量齿轮参数 /84

2.5.1 齿轮的主要参数和几何尺寸 /84

2.5.2 齿轮传动的正确啮合与连续传动 /87

 思考与练习7 /89

 任务2-6 装配齿轮泵 /89

2.6.1 齿轮传动的正确安装 /90

2.6.2 渐开线齿廓的加工 /91

 思考与练习8 /94

项目3 拆卸、安装减速器 /95

项目背景 减速器的结构 /96

项目要求 /96

 任务3-1 正确使用工具拆卸齿轮减速器 /97

3.1.1 轮系的分类与应用 /97

3.1.2 轮系传动比的计算 /99

 思考与练习9 /105

 任务3-2 测量轴、孔等零件的形位公差 /106

3.2.1 形状和位置公差的概念 /106

3.2.2 几何公差项目 /108

3.2.3 表面粗糙度及其测量 /117

 思考与练习10 /124

 任务3-3 正确装配减速器 /125

3.3.1 单个齿轮的偏差及其项目检测 /126

3.3.2 齿轮精度等级及其应用 /134

3.3.3 齿轮检验项目及偏差允许值 /136

3.3.4 齿轮副的精度 /140

 思考与练习11 /143

项目4 拆卸、安装缝纫机头 /144

项目背景 家用缝纫机的工作原理与组成 /145

项目要求 /151

 任务4-1 正确使用工具拆开缝纫机壳 /151

4.1.1 机构的组成 /152

4.1.2 平面机构运动简图 /154

 思考与练习12 /157

 任务4-2 完全拆解缝纫机头 /157

4.2.1 铰链四杆机构 /157

4.2.2 滑块四杆机构 /160

 思考与练习13 /162

 任务4-3 搭建指定机构 /163

4.3.1 平面连杆机构的基本特性 /163

4.3.2 平面连杆机构的设计 /167

 思考与练习13 /169

 任务4-4 测量给定凸轮曲线 /170

4.4.1 凸轮机构的特点和分类 /170

4.4.2 凸轮机构的运动过程及运动规律 /173

4.4.3 凸轮机构的设计 /176

 思考与练习14 /183

 任务4-5 装配并调试缝纫机头 /183

4.5.1 带传动的类型、特点与结构 /184

4.5.2 带传动的工作情况分析 /189

4.5.3 带传动的应用 /191

 思考与练习15 /193