《好老师应对课堂挑战的25个方法》由伊丽莎白·布鲁瑞克斯所著，为我们列举出25种课堂场景，内容引人入胜、信息丰富，读后发人深思，帮助新老教师找到应对课堂挑战的实用方法。书中分别给出面对这些场景的不同做法，分为“正例”和“反例”，最后总结出“小策略”来应对课堂上最常见的各种挑战。本书适合有一定教学经验的教师进行职业拓展，也适合新教师入职培训。

前言 为什么要写这本书／007

引言 如何使用本书／009

学生篇

课堂挑战一 让学生按照你的想法做／015

课堂挑战二 管理课堂上学生的讲话问题／019

课堂挑战三 学生上课“走神”，你该怎么办／023

课堂挑战四 让学生掌握所学／027

课堂挑战五 如何对待“捣乱”学生／031

课堂挑战六 让学生按时完成作业／035

课堂挑战七 如何让学生参与课堂／040

课堂挑战八 如何处理学生“满不在乎”的态度／044

课堂挑战九 因材施教／049

课堂挑战十 让每一位学生都品味成功／053

课堂挑战十一 公平对待学生／059

课堂挑战十二 让学生加入你的“阵营”／063

课堂挑战十三 发现学生的潜能／067

课堂挑战十四 调动学生的积极性／071

课堂挑战十五 献给代课老师／075

老师篇

课堂挑战十六 有效地制订计划／081

课堂挑战十七 管理课堂时间的智慧／085

课堂挑战十八 态度决定一切／089

课堂挑战十九 合理控制课堂行为和反应／093

课堂挑战二十 十管好你的嘴／097

课堂挑战二十一 做有专业素养的老师／101

课堂挑战二十二 享受教学／104

学校篇

课堂挑战二十三 如何对待学生家长／109

课堂挑战二十四 如何与学校领导相处／115

课堂挑战二十五 如何应对意见相左的同事／119

尾声 教育，我把青春献给你／125