耿书丽主编的《有效听课观课和评课的智慧与技巧》分三个章节讲述如何理解听课、观课和评课的新内涵和怎样提高有效听课、观课和评课的技巧。第一章讲述了什么是听课,怎样提高听课的效率以及在听课中要关注的主要问题。第二章讲述了如何认识观课,观课要做好哪些准备以及怎样掌握观课的新技巧。第三章集中精力研究评课的视角,除了讲述评课的基本内容与一般理念和程序方式外,本章还讨论和交流了评课的新方法。
| 图书 | 有效听课观课和评课的智慧与技巧 |
| 内容 | 编辑推荐 耿书丽主编的《有效听课观课和评课的智慧与技巧》分三个章节讲述如何理解听课、观课和评课的新内涵和怎样提高有效听课、观课和评课的技巧。第一章讲述了什么是听课,怎样提高听课的效率以及在听课中要关注的主要问题。第二章讲述了如何认识观课,观课要做好哪些准备以及怎样掌握观课的新技巧。第三章集中精力研究评课的视角,除了讲述评课的基本内容与一般理念和程序方式外,本章还讨论和交流了评课的新方法。 内容推荐 耿书丽主编的《有效听课观课和评课的智慧与技巧》内容介绍:听课观课和评课是一个崭新的教学领域。听课也叫观课或者课堂观察,是教师常见的一直参与的行为。而评课,就是评判分析,通过对教学的深刻探讨来激发教学智慧,积累教学经验,促进教师教学能力的提升。教师如果想提高教学的有效性,必须正确地把握听课、观课和评课的深刻内涵和高度的智慧与技巧。《有效听课观课和评课的智慧与技巧》通过许多经典案例,让理论与事实充分结合,加大知识理解的深刻度,从而在教学中发挥应有的作用。 目录 第一章 听课 第一节 了解听课的基本概念 第二节 制订听课制度及提高听课的效率 第三节 剖析听课“问题” 第二章 观课 第一节 如何认识观课 第二节 怎样更好地做好观课准备 第三节 如何掌握观课的新技巧 第三章 评课 第一节 评课的概述 第二节 评课的一般理念、程序与方式 第三节 有效的评课技术 |
| 标签 | |
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| 书名 | 有效听课观课和评课的智慧与技巧 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 耿书丽 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 东北师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787560261874 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 248 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 322 |
| 出版时间 | 2010-06-01 |
| 首版时间 | 2010-06-01 |
| 印刷时间 | 2010-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.262 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G632.421 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 16 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 吉林 |
| 长 | 217 |
| 宽 | 154 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
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