如何使教育有效应对挑战,如何通过素质教育培养创新型人才,培养高素质的国民,不仅成为我国教育面临的新课题,而且成为政府和全社会普遍关心的重大问题。为适应教育外部环境变化而在2001年开始启动的基础教育课程改革,把我国规模庞大的基础教育带入了一个广泛而深刻的变革新时期。
本书为《文汇教育书系》之《化学讲学稿(初中)》分册,书中详解了初中化学课教案典型实例。
| 图书 | 化学讲学稿(初中)/文汇教育书系 |
| 内容 | 编辑推荐 如何使教育有效应对挑战,如何通过素质教育培养创新型人才,培养高素质的国民,不仅成为我国教育面临的新课题,而且成为政府和全社会普遍关心的重大问题。为适应教育外部环境变化而在2001年开始启动的基础教育课程改革,把我国规模庞大的基础教育带入了一个广泛而深刻的变革新时期。 本书为《文汇教育书系》之《化学讲学稿(初中)》分册,书中详解了初中化学课教案典型实例。 目录 第一章 化学讲学稿解读/史正红 一、讲学稿设计说明 (一)讲学稿备课流程 (二)讲学稿设计原则 (三)讲学稿结构设计 (四)讲学稿设计案例 二、讲学稿使用说明 (一)老师和学生如何对待讲学稿 (二)讲学稿上课的原则 (三)讲学稿上课的等级 (四)讲学稿上课中的教师 (五)讲学稿上课的基本流程 (六)讲学稿上课的最佳形式——小组合作教学 (七)化学讲学稿使用的具体流程 (八)六步教学法案例 第二章 化学讲学稿选编/史正红 一、讲学稿课型选编 二、外出讲学稿选编 三、新授课讲学稿选编 四、总复习课讲学稿选编 第三章 化学讲学稿使用心得 (一)从有形中来到无形中去/史正红 (二)讲学稿如何成为自主、合作、探究学习方式的好剧本/史正红 (三)自由放飞思想信任铸就责任/史正红 (四)东庐中学讲学稿专家史正红主任示范课/熊华教育博客 (五)改革出质量,质量创品牌——江苏教育考察报告/卿奇云 (六)感受精彩的课堂教学/柯建勇 (七)“从有形到无形”的讲学稿运用艺术/柯建勇 (八)约取实干,合力超越/柱子家园 (九)请为“讲学稿”开个通行证/张相娥 后记 |
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| 书名 | 化学讲学稿(初中)/文汇教育书系 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈康金 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 文汇出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787807417095 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 180 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 200 |
| 出版时间 | 2009-11-01 |
| 首版时间 | 2009-11-01 |
| 印刷时间 | 2009-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.23 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G633.82 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 12 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 227 |
| 宽 | 150 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 7000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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