在社会学的学科体系中，社会研究方法极其重要。尽管与其他社会科学一样，社会学研究既包括理论研究，也包括经验研究，但相对而言，经验研究更是社会学突出的特点。因此，学习和开展社会学研究的过程中，特别需要强调社会学者的方法素养和学生的方法训练。在这一背景下，相关学者选编了这本社会研究的教学参考书，全书以研究方式为主线，从现有的经验研究中挑选一些案例，以此作为学生开展研究和学习的参考。

第一章 社会研究方法

 编者按

 1.1 社会研究和问题意识

第二章 调查研究

 编者按

 2.1 独生子女父母的空巢期：何时开始？会有多长？

 2.2 社区社会资本测量：一项基于经验数据的研究

 2.3 家庭背景与学业成就--义务教育中的阶层差异研究

 2.4 上海市长宁区法治环境民意调查报告——2004年对上海市长宁区600名居民的问卷抽样调查

 2.5 专业歧视：一个令大学生尴尬的话题

第三章 实地研究

 编者按

 3.1 人类学视野中的流行病预防与集体生存意识——以海宁地区应对禽流感策略为例

 3.2 关系网络与当代中国基层社会运动——以一个街区环保运动个案为例

第四章 文献研究

 编者按

 4.1 婚姻的教育匹配：50年来的变迁

 4.2 新中国成立后的乡村卫生与计划生育工作——以山东省日照县为例

第五章 实验研究

 编者按

 5.1 不同语言理解能力中学生的语篇连贯推理

附录 非正规就业：从规模估算到官方统计