这本《倡导 创新 发展——湖北省高等学校改革案例集》由刘献君主编，书中收入了《倡导联合办学，提高办学效益》、《本科人才培养“博雅计划”的探索与实践》、《开办交叉培养班 培养创新性复合型人才》、《推行学分制，创新教学管理制度》等文。

这本《倡导 创新 发展——湖北省高等学校改革案例集》由刘献君主编，是湖北省高等教育学会纪念中华人民共和国建国60周年的学术成果之一，汇集了建国60年来，湖北省高校在改革发展过程中，在全国、全省首先倡导(首倡)的教育理念、首先创造(首创)的教育教学改革举措，以及比较典型的有价值的经验、做法，总结提炼了湖北高校改革发展的28个典型案例，涉及教育理念、学校发展、人才培养、教学改革、制度创新、职业教育6个领域，为高等学校的改革、创新、发展提供了参照。

《倡导 创新 发展——湖北省高等学校改革案例集》可供高校领导、职能部门负责人和院校研究工作者参考。

教育理念

 教育理念创新视野下的文化素质教育

 “三创”教育的理念与实践

 地方高校创建一流本科教育的探索

 科研要走在教学前面

学校发展

 倡导联合办学，提高办学效益

 学研产结合：拓展大学职能的新探索

 “四个一”特色发展模式和道路

 用现代生物科学技术改造和提升传统农学学科

 办学精神的流变与践行

人才培养

 “第二课堂”：从知识传授走向能力培养

 本科人才培养“博雅计划”的探索与实践

 创新合作教育模式 培养高素质应用型人才

 研究生培养模式创新体系建设的探索

 彰显教师教育特色 探索“4+2”人才培养模式

 农科应用型研究生培养模式探索

 中医继承型人才培养模式探索

教学改革

 建设“三通”课程 培养财经政法特色人才

 开办交叉培养班 培养创新性复合型人才

 多层次教学改革项目整体组装的研究与实践

 思想政治理论课的“专题教育”与“五步教学法”

 思想政治理论课“大实践”教学探索

制度创新

 推行学分制，创新教学管理制度

 实施素质拓展学分制 培养高素质创新人才

 基于“三全”的教学督导制度的探索与运行

 国家重点实验室“包容整合”的管理模式

 “交钥匙工程”管理模式的创新实践

职业教育

 “多层双向融合”的高职教育模式的探索与实践

 “专业实体化”产学研合作模式的探索与实践

后记