当今剖析曹操、刘备的书籍太多太杂，“戏说”“细说”“水煮”“品鉴”之类层出不穷。《跟曹操学做事手腕 跟刘备学用人心计》力图撇开那些表面光鲜的描述和噱头，只是从做事和做人这两方面来做深入剖析。本书以历史事实为依据，借鉴两个成功人士曹操做事和刘备做人的宝贵经验，分为“跟曹操学做事手腕”与“跟刘备学用人心计”这两个部分。

通过这本书的阅读，可以为身处当今社会或稚嫩或困惑的你在为人、处事、创业等方面提供有益的参考，聊与广大读者共勉。本书由周晓柏编著。

这世界上的事情很多很复杂，但是归纳起来也很简单很单纯，说到底无非是做人和做事。这两方面哪怕只要有一样做到家。你也可以在乱世中立足。在和平时代。它们也是你做什么成什么的秘诀之所在。有人觉得成功者，特别是像刘备和曹操这种过了一千多年还在被热议的角色一定很不好做，《跟曹操学做事手腕 跟刘备学用人心计》的一个目的就是想告诉有这些想法的读者朋友。让你发现事情也没你想的那么难。如果你读完本书会有这种感觉，那证明笔者写这本《跟曹操学做事手腕 跟刘备学用人心计》的目的已经基本达到。本书由周晓柏编著。

跟曹操学做事手腕

 第一章 欲成大事，首先要学会处变不惊，冷静思考

第一节 心态稳定是立足的根本，心稳才能脚稳

第二节 心态稳定是成大事的必要条件

第三节 只有不被潮流所左右，才能成为时代的“弄潮儿”

 第二章 创造一个相对稳定的周围环境是成大事的保证

第一节 望梅止渴——学习曹操如何稳定军心

第二节 许都屯田——学习曹操如何稳定民心

第三节 赏罚分明——学习曹操如何稳定群臣

第四节 杀一儆百——学习曹操如何稳定后宫

 第三章 处心积虑，积极谋划

第一节机遇只留给三思过它的人

第二节 目标要专一，两个以上就是没有目标

第三节 成功者必能殚精竭虑

第四节 做事情要主动一点，被动者必败

 第四章 面对同事，迅速对自己做出准确定位

第一节 要认清自己，积极协调关系，不要居功自傲

第二节 何时该个性鲜明，何时该人云亦

第三节 要让同事觉得你有信誉可言

 第五章 善于发现人才，给人以表现的机会

第一节 是人才我就能让你发光发热

第二节 用真心搞定有用主人

第三节 让人才心甘情愿为我服务

 第六章 对下属要糊涂得有艺术

第一节 该糊涂时要糊涂一点

第二节 测验下属忠心的法宝

第三节 “难得糊涂”不是真糊涂

 第七章 既要保存实力，又要豁达大度

第一节 将欲取之必先予之

第二节 威信是最强大的实力

 第八章 看准了，就要雷厉风行，拒绝藕断丝连、优矛寡断

第一节 遇事拖拉疲沓的领导不是好领导

第二节 官渡之战取胜的经验就两个字：善断

第三节 对于“谨小慎微”也要谨慎

第四节 曹操的“善断”与“独断”之区别

 第九章 见风使舵不是贬义词

第一节 识时务者为俊杰

第二节 心系全船安危，以船体平稳为己任

 第十章 平静面对人生的成功

第一节 成功者的通病

第二节 骄兵必败

第三节 成功是新的起点

第四节 进攻是最好的防守

 第十一章 坦然面对人生的失败

第一节 没有失败的人生不是完整的人生

第二节 聪明的人不会在一件事上失败两次

第三节 总结失败的教训，已经成功了四分之三

第四节 如何在失败后重拾信心，曹操来帮你

 第十二自 做事风格上要合理彰显自己的“霸气”

第一节 一定条件下，人人都能有霸气

第二节 该显山露水时必显山露水

第三节 霸气是怎样炼成的

第四节 曹操教你理清霸气与霸道的区别

 第十三章 懂得放弃的智慧

第一节 什么都想要的人难成大事

第二节 捡芝麻、丢西瓜还是丢芝麻、捡西瓜

第三节 该放手时就放手

第四节 放弃不等于忘记

 第十四章 曹操的“厚黑”招数

第一节 抵赖、耍赖

第二节 死不认错

第三节 善意的谎言

第四节 以假乱真

跟刘备学用人心计

 第一章 赢在起点——练就一双识人的慧眼

第一节 慧眼识英雄——从桃园结义说起

第二节 慧眼识小人

第三节 慧眼分清敌我友

 第二章 聪明睿智——刘备的“脑白金”效应

第一节 巧妙利用身份

第二节 懂得变身术。适当地包装自己

第三节 思考变通的威力

 第三章 中庸低调——不做最长的锯齿，真金不怕藏匿

第一节 不鸣则已，一鸣惊人

第二节 宁做老二，不要做老大

第三节 人情练达即文章，处世圆通慎言语

 第四章 爱憎分明——刘备教你把握对待他人的原则性

第一节 仁至义尽——刘备教你如何对待兄弟和朋友

第二节 爱民如子

 第五章 诚实守信——跟刘备学诚信

第一节 言而有信，做人讲原则

第二节 做事先做人，做人先取信

第三节 信誉基石，生死友情

 第六章 远见卓识——重读乌龟兔子赛跑故事，学学刘备之能

第一节 要做就做乌龟，赢在最后

第二节 放下身段，前方是大道

第三节 低人一级“屈”不死人

 第七章 无微不至——如何套牢部下的心

第一节 刘氏秘传摄心术破解

第二节 世上最难的事是洞悉人心

第三节 不是每个人都能做到三顾茅庐

 第八章 决策策应变——投球要看“准”

第一节 巧妇能为无米之炊

第二节 从“山重水复”到“柳暗花明”

第三节 千万别入错行

第四节 想好了你再“跳”

 第九章 积极进取——不要小看一枚棋子的作用

第一节 锐意追求，绝不退缩

第二节 打破规则的创意

第三节 人弃我取也能创奇迹

 第十章 虚慊若谷——为人处事须左右开路，八方逢源

第一节 关系是靠自己拉出来的

第二节 以真诚感动有志之士

第三节 海纳百川

 第十一章 勤俭节约——看一枚硬币，跟刘备学持家

第一节 先从节省生活费开始

第二节 “穷大方”不可取

第三节 欲路勿染，俭以养德

 第十二章 坚忍部拔——学刘备披肝沥胆

第一节 厚积薄发，耐得寂寞

第二节 执著追求，永不放弃

第三节 不到黄河心不死

 第十三章 扪心自问——照镜子的学问

第一节 一日三省

第二节 多听别人的意见

第三节 兼听则明，偏听则暗

 第十四章 能言善辩——跟刘备学做一个会说话的人

第一节 把话说到心窝里

第二节 恭维和赞美是最好的“润滑剂”

第三节 成功人生，幽默机智

对于管理层，也就是曹操手里的一班知识分子，对付他们的方略就要有点学问了，因为你的一举一动、一言一行，他们都能揣摩透，所以面对他们，“望梅止渴”是行不通的。群臣是最不好管理的，也是最容易生事的，往往他们手中又握有一定的权力，因此对付他们就应该赏罚分明，实际上就是我们今天说的按劳分配。你有功劳，就有报酬；功劳大的，报酬多；功劳小的，报酬小；没功劳的，你也别想有报酬；功劳为负的，我还要打你屁股。按照规矩行事，在规矩面前，那些想投机取巧的人自然会知难而退。这便是赏罚分明的激励策略。

曹操深谙激励策略，也就成就了他的霸业。曹操在其《孙子注》中也明确提出：“军无财，士不来；军无赏，士不往。”公元207年，曹操消灭了北方最大的割据势力袁绍后，为了激励将士继续为统一战争贡献力量，下令封赏功臣。在另一方面，曹操为了更好地贯彻执行他“赏罚分明”的管理原则，加强部队的组织纪律性，颁布了《败军抵罪令》。打了败仗要按法律治罪，造成损失的要免去官职和封爵。这样，使将士们存在着一定的心理紧张，强化了将士们的责任感。激励策略的实施，使得曹操走向成功之路。

管理企业的员工，也不外乎奖励与惩罚两种手段。员工做出了贡献，企业就应该根据贡献的大小给予奖励，让员工知道只要努力就会有收获，从而激发员工的积极性和主动性。使员工认识到只要努力工作就会在企业有发展，从而提高员工对企业的归属感，加强员工对企业的忠诚度；员工犯了错误就应该根据相应制度给予惩罚。只罚不奖，达不到激励的目的；只奖不罚，达不到鞭策后进的目的。两种手段，相辅相成，缺一不可。赏罚的公正性是企业管理者尤其应该注意的问题。

有些企业管理者认为，重用一下自己的亲信无伤大雅，无可厚非。但不公正的赏罚会给企业带来无穷的危害。如果企业不是以工作来衡量一个人贡献的话，那么企业的员工就会把注意力集中在如何巴结权贵、为自己沽名钓誉上来，正直的人在企业站不住脚，小人层出不穷。渐渐地大家都不会把心思放在工作上，其结果就离企业的倒台为时不远了。

就连做辅导员的，在班级管理中，也须赏罚分明，别看管学生比管大臣、管企业员工相对好管，但一个不小心，赏罚倒置也会给你带来无穷的麻烦。赏罚不明不但是兵家大忌，也是辅导员工作的大忌。有一些辅导员，规章制度定得很好，但是事到临头，有学生违反了，却常常心软不执行。尤其是犯错误的学生是教师喜欢的好学生时，更容易犯此错误。算了算了，下不为例。好，全班同学都看在眼里，下次张三又犯了这个错误，你怎么办？不处罚吧，张三太坏了，绝不能放过他；处罚吧，张三振振有词，他举出上次的例子，觉得教师不公平。这是很常见的例子。从此班级管理陷入混乱。有一些没有经验的教师，在学生中没有威信。最根本的原因就是没有做到“信”。赏罚不信，做事不公正，学生怎么会尊重你这个辅导员呢？

除曹操以外，刘备集团里的诸葛亮也是三国中赏罚分明的典型，挥泪斩马谡的例子相信大家都耳熟能详吧，马谡失了街亭，酿成蜀军惨败，诸葛亮终于挥泪斩马谡。事实上，同情马谡的人很多，为马谡求情的人也很多。而且，从全局的角度来说，马谡还是一个很有才能的人，诸葛亮平定南方部落七擒六纵、攻心为上的建议就是马谡提出来的。诸葛亮死后，蜀国人才严重缺乏，姜维独木难支，如果留下马谡或许有用。但是，诸葛亮最终一意孤行，没有采纳众人的意见。今天，我们站在客观的立场来看待这个问题，马谡到底该不该杀呢？从治军的角度来说，答案只有一个，杀，没有办法。该赏的必须赏，该罚的还是要罚。你只看到了很多人为马谡求情这一面。若是放过了马谡，他日再有将领玩忽职守，导致全军惨败，折损大将与士兵无数，你是诸葛亮，你该怎么办？有了先例，便无法下不为例了。马谡不杀，军纪即乱，此时你再要对别人严格要求，根本就不行了。军纪一乱，部队的战斗力就下降；战斗力一下降，就要打败仗，打败仗可是要付出许多士卒甚至将领的生命的代价的。是马谡一个人的生命重要，还是全军将士的生命重要，诸葛亮是一清二楚的。所以，很抱歉，我非杀你不可，但是你死之后，你的家人我一定好好照顾，你的尸身我要厚葬。当然，街亭之败，我也有错，我自贬三级，以谢全军。所以，马谡虽然不想死，可至死也没有什么怨言。P17-19

人生在世，我们每个人都要用做人去证明自己的品格和价值，用做事去证明自己的能力和才华。

曹操则是我们做事的楷模，他的一生中处处体现着做事的智慧与练达。世事变化莫测，没有一成不变、放之四海而皆准的法则，因此我们应学会曹操处事的机变与干练。

而白手起家的刘备之所以能够从小贩做到“皇帝”，除了他胸怀大志、目标明确之外，最重要的恐怕跟刘备炉火纯青的做人之道是分不开的。刘备在人脉积累与资源集聚方面做足了工作，在人才挖掘与团队打造方面也是一把好手，不仅大胆启用英才，并且以完善的制度，激励他们充分发挥了各自的才能。一个有良好修养的人，可以得到众人的信任，获得广泛的支持，他拥有的机遇也就会比其他人多出数倍。时至今日，刘备在做人方面的诸多成功经验，仍然值得我们认真学习和借鉴。

假如你练就了曹操的办事能力，你就会如鱼得水，无往而不胜；假如你修成了刘备的做人之道，你就会赢得世人的尊重、信任与支持。兼而有之，你就会领袖群雄，出人头地！

当今剖析曹操、刘备的书籍太多太杂，“戏说”“细说”“水煮”“品鉴”之类层出不穷。本书力图撇开那些表面光鲜的描述和噱头，只是从做事和做人这两方面来做深入剖析。本书以历史事实为依据，借鉴两个成功人士曹操做事和刘备做人的宝贵经验，分为“跟曹操学做事手腕”与“跟刘备学用人心计”这两个部分。

其中“跟曹操学做事手腕”则主要包括处变不惊，冷静思考；创造一个相对稳定的环境；处心积虑，积极谋划；迅速对自己做出准确定位；善于发现人才，给人以表现的机会；对下属要糊涂得有艺术；既要保存实力，又要豁达大度；看准了，就要雷厉风行，绝不优柔寡断；见风使舵不是贬义词；平静面对人生的成功；坦然面对人生的失败；做事要合理彰显自己的“霸气”；懂得放弃的智慧；懂点“厚黑”的招数等等处事之道。“跟刘备学用人心计”主要包括赢在起点、聪明睿智、中庸低调、爱憎分明、诚实守信、远见卓识、无微不至、决策应变、积极进取、虚怀若谷、坚忍不拔、能言善辩等为人之道。

通过这本书的阅读，可以为身处当今社会或稚嫩或困惑的你在为人、处事、创业等方面提供有益的参考，聊与广大读者共勉。