本书科学阐述了民族团结的历史渊源和现实基础,全面介绍了党的民族理论和民族政策,高度概括了民族团结进步事业的辉煌成就和宝贵经验,系统回答了当前我国民族领域的一系列重要问题,全书采用问答的形式,全面准确、生动活泼、通俗易懂,有较强的针对性,是组织各族党员干部、青年学生和广大群众进行学习的重要辅助材料。
图书 | 民族团结教育通俗读本 |
内容 | 编辑推荐 本书科学阐述了民族团结的历史渊源和现实基础,全面介绍了党的民族理论和民族政策,高度概括了民族团结进步事业的辉煌成就和宝贵经验,系统回答了当前我国民族领域的一系列重要问题,全书采用问答的形式,全面准确、生动活泼、通俗易懂,有较强的针对性,是组织各族党员干部、青年学生和广大群众进行学习的重要辅助材料。 目录 1.为什么说我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家? 2.为什么说维护祖国统一是各族人民的最高利益? 3.为什么说每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相连? 4.为什么说民族凝聚力是衡量综合国力的重要标志? 5.为什么说各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在? 6.为什么说中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路? 7.我国社会主义新型民族关系是如何形成和发展的? 8.新中国成立特别是改革开放以来我国、民族地区经济社会发展和民族团结进步事业取得了哪些辉煌成就? 9.为什么说当前民族地区的发展正处于历史最好时期? 10.党的民族理论的主要内容是什么? 11.为什么说党的民族政策是民族团结的生命线? 12.如何理解“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”? 13.如何理解各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是新世纪新阶段我国民族工作的主题? 14.为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础? 15.为什么我国必须实行民族区域自治制度而不能搞别的什么制度? 16.为什么坚持和完善民族区域自治制度必须全面贯彻落实民族区域自治法? 17.为什么说我国改革开放和社会主义现代化建设成果惠及了各族人民?. 18.如何正确看待民族地区经济社会发展同沿海发达地区相比存在的差距? 19.为什么要对少数民族和民族地区发展给予特殊的扶持照顾? 20.为什么说解决民族地区的困难和问题归根到底要靠发展? 21.如何理解少数民族文化是中华文化的重要组成部分? 22.我国为继承、保护和发展少数民族文化采取了哪些重大举措? 23.党和国家为扶持和发展民族教育事业采取了哪些重要举措? 24.为什么要强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益? 25.为什么说培养选拔少数民族干部是管长远、管根本的大事? 26.为什么说不能把涉及少数民族的矛盾纠纷都归结为民族问题? 27.为什么说团结稳定是福、分裂动乱是祸? 28.为什么说遵守宪法和法律是维护社会稳定的根本保障? 29.为什么说“3·14”事件、“7·5”事件既不是民族问题,也不是宗教问题,而是境内外敌对势力策划组织的严重暴力犯罪事件? 30.如何认识暴力恐怖势力、民族分裂、势力、宗教极端势力“三股势力”对我国的危害? 31.如何认识我国反分裂斗争的复杂性和长期性? 32.如何引导青少年牢固树立民族团结意识? 33.如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者? |
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书名 | 民族团结教育通俗读本 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 中央宣传部宣传教育局//教育部思想政治工作司//国家民委政策法规司 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 学习出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787801169419 |
开本 | 16开 |
页数 | 127 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 75 |
出版时间 | 2009-08-01 |
首版时间 | 2009-08-01 |
印刷时间 | 2009-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.252 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D633 |
丛书名 | |
印张 | 8.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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