本书共分上中下三篇。上篇为历史回顾篇。重点回顾了我军院校教育恢复后改革发展的艰难历程，见证了创业的艰辛和探索发展的艰难；同时也见证了我军院校教育与改革开放同行中不断取得的新的进步与成就。中篇为理论领悟篇。改革开放以来，我军院校教育所取得的每一个进步和成就，都是在党的新时期军事教育指导理论指引下取得的。在领导改革开放艰难探索的征程中，我们党逐步形成了建设中国特色社会主义理论体系。同样，在领导我军院校教育的艰难探索中，我们党逐步形成了新时期党的军事教育指导理论体系。由于党的军事教育指导理论主要体现在新时期党的历届领导集体的核心关于军事教育的讲话、指示和中央军委的相关文件中，目前军事教育理论界尚未对新时期党的军事教育指导理论作系统的梳理。本书在认真学习、着力领会新时期党的历届领导集体的核心关于军事教育的讲话、指示和中央军委相关文件的基础上，对新时期党的军事教育指导理论体系作了初步的梳理。下篇是未来前瞻篇。该篇以新时期党的军事教育指导理论体系为指导，前瞻性地思考了未来我军军事教育进一步改革和发展的若干问题。

前言

历史回顾篇

回顾一：改革开放前我军院校教育的基础

回顾二：军队院校教育体系的恢复与发展

回顾三：军队院校教育体系的进一步完善和拓展

回顾四：军队院校教育体系发展进入新世纪新阶段

理论领悟篇

领悟一：新时期军事教育的地位与作用

领悟二：新时期军事教育的指导方针和原则

领悟三：新时期军事教育的目标和任务

领悟四：新时期军事教育的时代主题

领悟五：新时期军事教育的模式与路径

领悟六：新时期军事教育的体制和机制

领悟七：新时期军事教育的特点和要求

领悟八：新时期军事教育的师资建设

领悟九：新时期军事教育的领导与谋划

领悟十：新时期党的军事教育指导理论创新发展的历史逻辑

领悟十一：新时期党的军事教育指导理论的历史价值

前瞻思考篇

思考一：关于军队院校教育向信息化转型

思考二：关于走中国特色军民融合式军事人才培养道路

思考三：关于有效整合军事教育资源

思考四：关于加强新形势下军队院校师资队伍建设

思考五：关于军队院校教育适应新的使命任务

主要参考文献

后记