本书分为四个部分，其主要内容是，第一章至第三章为理论基础部分，包括院校研究的基本特征、主要职能、主要内容以及研究意义，美国院校研究的历史与现状，创造性地开展中国院校研究等内容。第四章至第八章为研究方法部分，主要介绍了定量研究方法、质的研究方法、政策分析方法、管理咨询方法以及院校管理信息系统与院校研究数据库。第九章至第十二章为管理及事务研究部分，着重探讨高校战略管理、高校治理、教师管理、学生事务管理等。第十三章为交流与报告部分，主要介绍了各类院校研究报告的撰写。本书为高等教育学硕士教学研究生参考用书，在编写过程中，强调理论性、实践性和可读性相结合，既介绍院校研究的理论与方法，又重视院校研究的实践过程，并选择了部分生动的研究案例，供读者参考。

院校研究是通过对本校管理问题开展系统和科学的研究以提高本校管理水平的研究，具有自我研究、管理研究、咨询研究和应用研究等基本特征。《院校研究》一书是在历时六年学习、研究、实践的基础上，经集体创作而成。全书分为四个部分，其主要内容是，第一章至第三章为理论基础部分，包括院校研究的基本特征、主要职能、主要内容以及研究意义，美国院校研究的历史与现状，创造性地开展中国院校研究等内容。第四章至第八章为研究方法部分，主要介绍了定量研究方法、质的研究方法、政策分析方法、管理咨询方法以及院校管理信息系统与院校研究数据库。第九章至第十二章为管理及事务研究部分，着重探讨高校战略管理、高校治理、教师管理、学生事务管理等。第十三章为交流与报告部分，主要介绍了各类院校研究报告的撰写。本书为高等教育学硕士教学研究生参考用书，在编写过程中，强调理论性、实践性和可读性相结合，既介绍院校研究的理论与方法，又重视院校研究的实践过程，并选择了部分生动的研究案例，供读者参考。

前言

第一章 概述

第二章 美国院校研究的历史与现状

第三章 创造性地开展中国院校研究

第四章 定量研究方法

第五章 质的研究方法

第六章 政策分析方法

第七章 管理咨询与院校研究

第八章 院校管理信息系统与院校研究数据库

第九章 高校战略管理研究

第十章 高校治理研究

第十一章 教师管理研究

第十二章 学生事务研究

第十三章 交流与报告

后记