本教程作为高等驯业教育教材,根据教学大纲要求确定本教材的体例结构,分为四个内涵不同的单元进行教学。力图从理沦上对现代标志设计的基本概念、作用与价值、设计味则和标志设计的相关法规等进行阐述,对现代标志的功能效应、设计方法、设计流程、表现形式、电脑制作等进行了详细的分忻,使读者对标志设计有一个整体的正确认识与把握。
图书 | 标志设计教程(全国高等职业教育艺术设计专业教材) |
内容 | 编辑推荐 本教程作为高等驯业教育教材,根据教学大纲要求确定本教材的体例结构,分为四个内涵不同的单元进行教学。力图从理沦上对现代标志设计的基本概念、作用与价值、设计味则和标志设计的相关法规等进行阐述,对现代标志的功能效应、设计方法、设计流程、表现形式、电脑制作等进行了详细的分忻,使读者对标志设计有一个整体的正确认识与把握。 目录 教学导引 第一教学单元 课题一:标志概述 第一节 标志的概念与角色演变 第二节 标志的作用与价值 第三节 标志的基本分类 第四节 标志与品牌形象创造 课题二:现代标志设计的一般原则 一、内涵明确 二、个性突出 三、创意独特 四、造型别致 五、易认易记 六、适合度好 单元教学导引 第二教学单元 课题三:标志设计的一般流程 第一节 设计相关背景资料的把握 第二节 标志设计的定位 第三节 标志设计的创意 第四节 原始信息的视觉化取舍 第五节 标志正稿设计与制作 单元教学导引 第三教学单元 课题四:标志设计的形式美法则 第一节 标志图形的形式美法则 第二节 标志图形的基本造型类别 第三节 标志图形的常见构成方式 第四节 标志图形的色彩表现 单元教学导引 第四教学单元 课题五:标志设计的常用软件 第一节 相关软件概述 第二节 实例制作A——福缘来装饰标志 第三节 实例制作B——半月广告策划标志 课题六:标志设计的相关法规知识 第一节 商标设计的相关知识 第二节 商标注册的相关法规 第三节 商标版权的相关法规 单元教学导引 主要参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 标志设计教程(全国高等职业教育艺术设计专业教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 文红 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 西南师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562135548 |
开本 | 16开 |
页数 | 88 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 192 |
出版时间 | 2006-04-01 |
首版时间 | 2006-04-01 |
印刷时间 | 2008-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.468 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J524.4 |
丛书名 | |
印张 | 6 |
印次 | 3 |
出版地 | 重庆 |
长 | 286 |
宽 | 214 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。