本书立足于一个社会转型的时代大背景,研究一个著名的思想家——马尔库塞和一场伟大的运动——六十年代美国学生运动之间、即社会理论与社会运动二者之间的互动关系。作者将从对资本主义批判的社会大背景,马尔库塞思想与学生运动宣言纲领之间的文本联系,马尔库塞与学生运动事件上的联系,媒体对马尔库塞“学生运动精神领袖”地位建构四个方面阐述二者之间的关系。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
| 图书 | 拯救与批判(马尔库塞与六十年代美国学生运动) |
| 内容 | 编辑推荐 本书立足于一个社会转型的时代大背景,研究一个著名的思想家——马尔库塞和一场伟大的运动——六十年代美国学生运动之间、即社会理论与社会运动二者之间的互动关系。作者将从对资本主义批判的社会大背景,马尔库塞思想与学生运动宣言纲领之间的文本联系,马尔库塞与学生运动事件上的联系,媒体对马尔库塞“学生运动精神领袖”地位建构四个方面阐述二者之间的关系。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 目录 导论 第一章 六十年代西方学生运动的“精神领袖”马尔库塞 第一节 失落家园的马尔库塞 第二节 为“权力”和“权利”呐喊的——六十年代美国学生运动 第三节 “精神领袖”马尔库塞的“革命”艺术 第二章 美国媒体与马尔库塞 第一节 马尔库塞:媒体塑造的精神领袖 第二节 六十年代美国学生运动媒体镜像中的马尔库塞 第三章 时势造运动、运动铸英雄 第一节 静悄悄的革命 第二节 轰轰烈烈的批判 第四章 美国学生运动中的马尔库塞“精神” 第一节 对人存在的关怀:马尔库塞和左翼学生心灵的共鸣 第二节 批判与超越:马尔库塞和学生运动共同的目标 第三节 谁来解放单向度的社会:学生对马尔库塞解放力量的认同 第四节 乌托邦的大拒绝:马尔库塞和学生运动共同的特质 第五章 六十年代美国学生运动终结的历史思考……… 第一节 马尔库塞对六十年代美国学生运动终结的反思 第二节 六十年代美国学生运动终结的历史思考 第三节 运动终结、批判继续 余论 社会批判理论与社会运动关系浅论 附录 附录1:马尔库塞年谱 附录2:六十年代美国学生运动大事年表 附录3:马尔库塞研究概况 附录4:六十年代美国学生运动研究概况 附录5:本书主要译名对照表 参考文献 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 拯救与批判(马尔库塞与六十年代美国学生运动) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 郑春生 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海三联书店 |
| 商品编码(ISBN) | 9787542630759 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 376 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 300 |
| 出版时间 | 2009-06-01 |
| 首版时间 | 2009-06-01 |
| 印刷时间 | 2009-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-哲学宗教-西方哲学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.428 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | B516.59 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 12 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 211 |
| 宽 | 145 |
| 高 | 25 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
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