本书侧重于理论与实践的结合,围绕如何践行“重德、博学、务实、尚美”的校训,优化本科人才培养模式,推进合格、优秀本科人才培养工作,从理念创新、管理创新到队伍建设,从人才培养模式探索、教学改革、学生工作到校园文化建设,进行多视角、多层面总结、提炼与理论升华,展示基础部人5年的历练和沉淀,较全面地反应基础部5年探索历程和创新成果。
| 图书 | 大一学生人才培养的实践与探索 |
| 内容 | 编辑推荐 本书侧重于理论与实践的结合,围绕如何践行“重德、博学、务实、尚美”的校训,优化本科人才培养模式,推进合格、优秀本科人才培养工作,从理念创新、管理创新到队伍建设,从人才培养模式探索、教学改革、学生工作到校园文化建设,进行多视角、多层面总结、提炼与理论升华,展示基础部人5年的历练和沉淀,较全面地反应基础部5年探索历程和创新成果。 目录 第一编 理念创新与队伍建设 理念创新与管理创新 打造三大团队 第二编 人才培养的实践与探索 简论通识教育的课程标准 通识教育的理论与实践 大学生英语文化素质教育234方案——四川师范大学大学英语教改报告 “一、四、七、零”系统培养方案的内涵与功能 培养青年一代也是我们的责任 第三编 教学改革的理论与实践 《大学数学》课程教学改革的探索与实践 知识结构提供思维——数学思维能力培养的一点感悟 如何激发大一文科学生对数学的兴趣 大学一年级公共数学教学感言 大一人文教育在当代高校通识教育改革中的紧迫性 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师——大学语文课的教改手记 文化史教学应重视知识传授与心智训练的结合 科学精神的内涵——科技史教学心得 改革第一课堂构建第二课堂——大学英语改革重视两个课堂的结合 英语自主学习——促成方法及实践 大学英语改革中的自主学习 大一新生的英语学习策略 大一新生的第一堂英语课 大学英语网络教学的实践 多媒体教学环境下的大学英语学习 从英语角到英语广场:强化口语训练 第四编 学生工作与校园文化建设 教育管理工作的科学性 校园文化建设的实践 学生基层组织建设 经济困难学生帮扶工作探索 大一学生思想工作的针对性实效性 职责、义务、热情——辅导员工作感言 “一”的分量——辅导员工作感悟 第五编 学生心中的大一生活 充实美好厚积薄发——忆大一那段快乐的日子 大一生活,我将永久珍藏 大一,我在关怀下成长 在大一的学生干部经历及感悟 如果花开不记得 附录 2003~2004学年“四个一工程”之百场精品学术讲座 2006~2007学年“四个一工程”之百场精品学术讲座 部分学术讲座图片资料 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 大一学生人才培养的实践与探索 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 莫智文 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 电子科技大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787811148688 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 166 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 272 |
| 出版时间 | 2008-11-01 |
| 首版时间 | 2008-11-01 |
| 印刷时间 | 2008-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.35 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G640 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 四川 |
| 长 | 262 |
| 宽 | 187 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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