本书是一本多视角、多层面研究探讨构建社会主义和谐社会理论和实践问题的论文集。本书优选了33篇论文，重点探讨了和谐社会内涵、构建和谐社会的基本理论和重要途径，突出强调了成人教育与建设社会主义和谐社会的内在联系，明确了成人教育的重要使命。全书概念明确，逻辑严密，论述全面，观点新颖。这是成人教育工作者为建设社会主义和谐社会所作出的一份努力。相信这本书将能够给人以启迪，并在构建社会主义和谐社会过程中发挥应有的作用。

本书围绕“和谐社会的构建与成人教育的使命”这一主题，优选了33篇论文，其特点在于理论性、政策性和实践性有机结合，案例丰富，观点鲜明。重点探讨了和谐社会的内涵与和谐社会建设的必要性，和谐社会建设与成人教育的关系，多维度论述了成人教育的使命及不可替代的作用，阐明成人教育是实施可持续发展战略和构建社会主义和谐社会的重要保证。

大力改革和发展成人教育，为构建社会主义和谐社会服务

关于社会主义和谐社会几个问题的思考

成人教育须为构建和谐社会补缺纠偏

和谐社会的构建与成人教育的使命

成人教育在和谐社会构建中的使命与作用初探

论成人教育在构建和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会与成人教育的使命

构建社会主义和谐社会与成人教育的历史使命

和谐社会一和谐社区一社区教育

走向社会公平与和谐的现实之路——兼析福建省终身教育立法的内容特点与意义

和谐社会视野下的成人教育观探析

和谐社会文化与成人教育的思考

和谐社会背景下成人教育改革发展的思考

试论成人教育的人文价值

车轮模型：一种构建学习型社会的概念框架

西部大开发中的人力资源开发战略思路

小康生存：成人“人本”教育消费阐释

成人教育：构建农村和谐社会的基石

成人教育与构建民族地区和谐社会的相关性研究

关于失土农民转岗培训的思考

论农民工教育的特殊性

农村劳动力转移培训就业一体化模式的实践与探索

进退之间——普通高校成人学历教育改革断想

对目前我国普通高校成人高等教育质量问题的反思

新时期水利行业教育结构的研究

武汉创建学习型企业研究

北京崇文区开展社区居民心理调适系列讲座效果的调查与思考

汇集城乡文化精华构建上海和谐城镇——以上海为例看构建和谐社会不能忽视外来务工者享受应有的教育权利

多元需求和“问题”中心——和谐目标导向的社区教育再认识

关注需求引导需求服务需求——大中城市社区居民教育需求与教育参与调研报告

上海老年学员学习动机研究

边远贫困少数民族社区成人扫盲教育研究——云南省澜沧拉祜族社区教育人类学田野工作与个案研究

浅论生命教育视阈中的成人教育