本书是中国人民解放军军校教育思想研究专著。全书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,综合运用历史研究、政策研究、文献研究的方法,对我军近80年来军校教育思想的形成、发展及主要内容、历史经验、落实思路等进行系统审视、分析、归纳和概括。
图书 | 中国人民解放军军校教育思想研究 |
内容 | 编辑推荐 本书是中国人民解放军军校教育思想研究专著。全书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,综合运用历史研究、政策研究、文献研究的方法,对我军近80年来军校教育思想的形成、发展及主要内容、历史经验、落实思路等进行系统审视、分析、归纳和概括。 目录 第一章 导论 1.1 问题的提出 1.2 研究的意义 1.3 文献综述 1.4 研究的视角与方法 1.5 研究的思路 第二章 中国人民解放军军校教育思想的形成与发展 2.1 革命战争时期中国人民解放军军校教育思想的探索萌芽阶段 2.2 现代战争条件下中国人民解放军军校教育思想的全面发展阶段 2.3 新军事变革条件下中国人民解放军军校教育思想的日益完善阶段 第三章 我军军校教育思想的基本内容 3.1 军校教育优先发展的战略地位 3.2 始终把思想政治建设放在首位的办学宗旨 3.3 “三句话”、“三个面向”的根本指导方针 3.4 培养综合素质高、创新能力强的人才的办学目标 3.5 培养人才、发展科技、服务军队的基本任务 3.6 不断发展完善的、具有我军特色的院校体系 3.7 选好配强院校领导班子、抓好师资力量建设的根本大计 3.8 加强军校教育立法的保障机制 第四章 我军军校教育思想形成发展的历史经验 4.1 以战争和军队建设的需要为根本出发点 4.2 不断借鉴吸收世界先进军事教育理论 4.3 军校教育与部队教育训练协调发展 4.4 国民教育与军校教育相结合 第五章 贯彻落实我军军校教育思想的方向和思路 5.1 贯彻落实我军军校教育思想的着力点,应放在适应信息时代发展的大趋势上 5.2 贯彻落实我军军校教育思想的切入点,应放在确立军校教育新观念上 5.3 贯彻落实我军军校教育思想的重心,应放在探索新的人才培养目标与培养模式上 结语 参考文献 致谢 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 中国人民解放军军校教育思想研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 高津滔 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民武警出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787801761743 |
开本 | 32开 |
页数 | 243 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 150 |
出版时间 | 2006-06-01 |
首版时间 | 2006-06-01 |
印刷时间 | 2006-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国军事 |
图书小类 | |
重量 | 0.258 |
CIP核字 | |
中图分类号 | E251.3 |
丛书名 | |
印张 | 8.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 202 |
宽 | 140 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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