本书以整个西部地区近代教育事业的历史变迁为研究对象,在对大量的原生态史料进行搜集和整理的基础上,全面地研究了新式教育产生以来西部地区教育的发生、进展和变革,其中以抗日战争时期的教育开发为探究的中心和重点。全书以近代西部教育事业的历史走向为经,以抗战时期教育领域的应变经营为纬,客观地再现了战时大后方各级各类教育应敌变迁的历史,为今日实现“西部大开发”的战略目标在教育方面提供了诸多有益的借鉴和启示。
| 图书 | 中国近代西部教育开发史--以抗日战争时期为重心/中国近代教育专题史论丛 |
| 内容 | 编辑推荐 本书以整个西部地区近代教育事业的历史变迁为研究对象,在对大量的原生态史料进行搜集和整理的基础上,全面地研究了新式教育产生以来西部地区教育的发生、进展和变革,其中以抗日战争时期的教育开发为探究的中心和重点。全书以近代西部教育事业的历史走向为经,以抗战时期教育领域的应变经营为纬,客观地再现了战时大后方各级各类教育应敌变迁的历史,为今日实现“西部大开发”的战略目标在教育方面提供了诸多有益的借鉴和启示。 目录 序:以史为鉴 抓住机遇 谋求发展 引言 第一章 战前西部地区新式教育的历史 第二章 战时国民政府开发西部教育的方针政策 第三章 战时西部地区高等教育的开发 第四章 战时西部地区中学教育的开发 第五章 战时西部地区师范教育的开发 第六章 战时西部地区职业教育的发展 第七章 战时西部地区的初等教育与学前教育 第八章 战时西部地区的边疆教育与社会教育 第九章 战后西部地区教育的发展变化 结语 主要参考文献 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中国近代西部教育开发史--以抗日战争时期为重心/中国近代教育专题史论丛 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 余子侠//冉春 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 人民教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787107206474 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 599 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 480 |
| 出版时间 | 2008-05-01 |
| 首版时间 | 2008-05-01 |
| 印刷时间 | 2008-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.596 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G529.6 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 19.375 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 148 |
| 高 | 23 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 2000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。