本书是近年来青年和青年问题研究的论文集，涉及青年研究的广泛领域。指涉的是青年研究的五大方面。第一编“纳入社会科学的青年研究”，反映了谢老二十五年来一直坚持的期待与抱负，即将青年研究从单纯的“问题研究”或“对象研究”的水平，提高到学科研究的水平。第二、三、四编，谢老广泛涉足青年研究的诸重要方向或领域，大体确立了青年研究的范围。“青少年的成长和教育”、“青少年的犯罪与治理”，历来是各国青年研究的重要领域。第五编表面上讲的是日本青少年，实质是一项重要的比较研究。

序一 像耀邦那热爱青年 为青年健康成长服务

序二 青年研究——一个老而弥新的主题

第一编 纳入社会科学的青年研究

 纳入社会科学的青年研究

 青年研究在我国的发展

 再论青年研究的发展

 对青年研究的基本认识

 寻找开启人类自知之明的钥匙

 研究青年能预测未来

 关于“青年学”

 对我国青年研究的反思

第二编 改革开放中的青年

 改革开放中的青年与青年问题

 改革初期的碰撞

 ——对率先投身改革的二十二个青年的调查

 青年价值取向演变的意义

 青年农民流动的回顾与评价

 我国青年类型多样化的启示

 解析“新人类”

 展望“新人类”

 中国和西方青年发生发展的比较

第三编 青少年的成长和教育

 对传统教育方法要作具体分析

 改造国民性应成为素质教育的重要内涵

 当代青年的新“文凭”：认识你自己

 思维是智力与能力的核心

 现代化进程中青年思维方式的变革

 为现代公民举行成人仪式

 早期教育的重要性与特殊性

 家庭教育--世界面临的课题

第四编 青少年犯罪的研究与对策

 青少年犯罪问题的现状与对策

 有组织有目的地研究青少年犯罪问题

 提高研究水平 走向民间社会

 道德教育与制定青少年法规

第五编 日本的青少年

 日本的教育与青少年

 日本青少年的违法犯罪问题

 日本的青少年工作

 日本的青少年科学研究

 在教育妈妈的怀抱中

 ——日本家庭教育的剖析

附录

 自我缺席的生活最可悲

 ——答《中国青年报》记者问

 从创刊到复刊

 ——回忆在《中国青年报》的日子

 《婚姻与家庭》诞生记

后记：两种不同的学习