双相障碍也称双相情感障碍，一般是指既有符合症状学诊断标准的躁狂或轻躁狂发作，又有抑郁发作的一类心境障碍。病情严重者在发作高峰期还可出现幻觉、妄想或紧张性症状等精神病性症状。与抑郁障碍相比，双相障碍的临床表现更复杂，治疗更困难，预后更差，自杀风险更大。本书介绍了双相障碍的流行病学及防治现状、危险因素、发病机制、临床评估、诊断分类、治疗策略、防治等。

1 双相障碍的概念

2 双相障碍的流行病学及防治现状

 2.1 双相障碍的流行病学概况

 2.2 国内外双相障碍的防治现状

 2.3 双相障碍所致的疾病负担和我们的任务

3 双相障碍的危险因素及发病机制

 3.1 双相障碍的主要危险因素

 3.2 双相障碍的其他危险因素

 3.3 双相障碍的神经生物学机制

4 双相障碍的临床评估与诊断分类

 4.1 临床评估

 4.2 双相障碍的诊断和鉴别诊断

 4.3 临床亚型及其临床表现形式

 4.4 病程特征及预后

5 双相障碍的治疗

 5.1 治疗原则

 5.2 治疗策略

 5.3 药物治疗

 5.4 电抽搐治疗

 5.5 心理治疗

6 双相障碍治疗规范化程序

 6.1 若干说明

 6.2 双相Ⅰ型的急性躁狂及混合性发作，双相Ⅱ型的轻躁狂发作

 6.3 双相抑郁发作

 6.4 双相快速循环发作

7 特殊人群中双相障碍的处理

 7.1 儿童及青少年双相障碍的处理

 7.2 老年双相障碍的处理

 7.3 妊娠期及哺乳期女性双相障碍的处理

 7.4 双相障碍合并躯体疾病时的处理

 7.5 双相障碍合并其他精神障碍的处理

8 双相障碍的人群防治

 8.1 政策和各部门的支持

 8.2 人员培训

 8.3 精神卫生的健康教育

 8.4 社会心理干预

 8.5 心理应激应对模式的指导

 8.6 疾病与危险因素监测

 8.7 人群防治计划的设计与评估

9 双相障碍防治指南的推广和实施

 9.1 《中国精神卫生工作规划（2002～2010年）》中与双相障碍防治有关的目标

 9.2 加强卫生部门的主导作用，协调多部门参与精神疾病防治工作

 9.3 广泛开展《指南》宣传和培训，提高专业人员防治重点精神疾病的业务水平和工作能力

 9.4 开展健康教育，提高重点精神疾病防治知识知晓率

 9.5 多渠道筹集资金，共同促进《指南》推广

 9.6 加强《指南》实施信息收集与评估，增强《指南》的指导性

附录

 汉密尔顿抑郁量表（HAMD）

 Montgomery-Asberg抑郁量表（MADRS）

 杨氏躁狂评定量表

 Bech-Rafaelsen躁狂量表

 Zung抑郁自评量表（SDS）

参考文献