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图书 服装设计(4童装设计上海市精品课程系列教材东华大学服装设计主干教程)
内容
编辑推荐

童装是指未成年人的服装,它包括从婴儿、幼儿、学龄儿童以及少年儿童等各阶段年龄人的着装。与成年人服装意义相同的是,童装也是人与衣服的综合,是未成年人着装后的一种状态。在这种状态组合中,服装不仅是指衣服,也指与衣服搭配的服饰品。本书主要介绍了童装设计的分类、童装的廓形设计、童装的细部设计、童装的色彩设计、童装材质应用、童装的图案设计、童装的分类设计、典型童装设计分析等内容。

目录

第一章 童装设计概述

 第一节 童装设计的特征

 第二节 童装设计的现状

 第三节 童装设计的设计视点

第二章 童装设计的分类

 第一节 童装分类设计的意义

 第二节 童装分类设计的原则

 第三节 童装常见分类方法

第三章 童装的廓形设计

 第一节 童装廓型的分类

 第二节 廓型设计应用

第四章 童装的细部设计

 第一节 童装细节设计中部件的设计

 第二节 童装细节设计中的结构线设计

第五章 童装的色彩设计

 第一节 不同年龄段儿童服装的色彩设计

 第二节 童装配色与其他因素

第六章 童装材质应用

 第一节 童装材质的种类和性能

 第二节 面料的再设计

 第三节 童装面料的应用方法

第七章 童装的图案设计

 第一节 童装图案设计的特征

 第二节 童装图案设计的种类

 第三节 童装图案设计的方法

 第四节 童装图案设计的要点

 第五节 童装图案设计的应用

第八章 童装的分类设计

 第一节 婴儿装

 第二节 幼儿装

 第三节 小童装

 第四节 中童装

 第五节 大童(少年)装

第九章 童装的配饰设计

 第一节 常用实用性服饰品

 第二节 装饰类服饰品

第十章 童装一体化设计

 第一节 童装一次设计

 第二节 童装二次设计

 第三节 童装系列设计

 第四节 一次设计、二次设计、系列设计之间的关系

第十一章 童装流行元素分析

 第一节 童装流行

 第二节 童装流行预测的特征

 第三节 童装流行预测的方法

 第四节 童装流行资讯的获取途径

 第五节 童装流行预测的步骤

 第六节 童装流行的元素分析

第十二章 典型童装设计分析

 第一节 儿童日常装设计

 第二节 牛仔童装设计

 第三节 针织童装设计

 第四节 家居童装设计

 第五节 儿童内衣、泳装设计

 第六节 儿童校服设计

 第七节 儿童盛装设计

第十三章 童装结构要点

 第一节 儿童各个时期}I勺体型特点

 第二节 童装结构设计的参考要素

 第三节 童装结构设计原理

第十四章 童装工艺要点

 第一节 童装工艺

 第二节 工艺要素

 第三节 童装常见装饰手法

标签
缩略图
书名 服装设计(4童装设计上海市精品课程系列教材东华大学服装设计主干教程)
副书名
原作名
作者 刘晓刚
译者
编者
绘者
出版社 东华大学出版社
商品编码(ISBN) 9787811113082
开本 16开
页数 208
版次 1
装订 平装
字数 336
出版时间 2008-01-01
首版时间 2008-01-01
印刷时间 2008-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 生活休闲-时尚娱乐-服饰搭配
图书小类
重量 0.398
CIP核字
中图分类号 TS941.716.1
丛书名
印张 13.5
印次 1
出版地 上海
260
189
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 5000
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/11 11:26:46