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图书 C程序设计教程(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)
内容
编辑推荐

《C程序设计》的姊妹篇!本书针对初学者的特点,精心策划,准确定位,内容新颖,概念清晰,体系合理,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗易懂,是学习C语言的理想教材。内容包括:C语言概述,选择结构程序设计,循环结构程序设计,数组,函数调用等。本书可作为高等学校各专业的教材,也是一本供自学的好教材。

内容推荐

C语言是国内外广泛使用的计算机语言,学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。

本书作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验,善于把复杂的问题简单化,用读者易于理解的方法和通俗易懂的语言阐述清楚复杂的概念,化解了学生学习过程中的许多困难。

本书是作者针对全国大多数高校近年来在计算机教育中的实际情况,在作者所著的《C程序设计》(清华大学出版社)一书的基础上重新组织和改写而成,在编写中注意了压缩篇幅,突出重点,紧扣基本要求,使广大读者更加容易学习。

本书针对初学者的特点,精心策划,准确定位,内容新颖,概念清晰,体系合理,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗易懂,是学习C语言的理想教材。

凡具有计算机初步知识的读者都能读懂本书。本书可作为高等学校各专业的教材,也是一本供自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计教程学习辅导》。

目录

第1章 C语言概述

第2章 数据类型、运算符与表达式

第3章 最简单的C程序设计——顺序程序设计

第4章 选择结构程序设计

第5章 循环结构程序设计

第6章 数组

第7章 函数调用

第8章 指针

第9章 用户监理的数据类型

第10章 文件操作

附录A 常用字符与ASCII代码对照表

附录B C语言中的关键字

附录C 运算符和结合性

附录D C语言常用语法提要

附录E C库函数

参考文献

标签
缩略图
书名 C程序设计教程(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)
副书名
原作名
作者 谭浩强
译者
编者
绘者
出版社 清华大学出版社
商品编码(ISBN) 9787302151579
开本 16开
页数 322
版次 1
装订 平装
字数 504
出版时间 2007-07-01
首版时间 2007-07-01
印刷时间 2008-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.522
CIP核字
中图分类号 TP312
丛书名
印张 21.75
印次 6
出版地 北京
260
186
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 10000
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更新时间:2025/5/14 13:18:59