大学应该成为研究数学史、传播数学文化、提高社会对数学史的文化认识的主阵地。本书集六所大学的数学史学者,结合多年的数学史研究与教学实践,编撰而成。本书的目的是,让读者花不多时间便可了解中外数学产生发展概要,领会数学发展规律和感受数学史发展过程中人文和理性题材的魅力。
本书是一本简明的世界数学史著作,可作为大学教材,主要读者对象为大学生、高中教师和社会上数学史爱好者。
| 图书 | 数学简史 |
| 内容 | 编辑推荐 大学应该成为研究数学史、传播数学文化、提高社会对数学史的文化认识的主阵地。本书集六所大学的数学史学者,结合多年的数学史研究与教学实践,编撰而成。本书的目的是,让读者花不多时间便可了解中外数学产生发展概要,领会数学发展规律和感受数学史发展过程中人文和理性题材的魅力。 本书是一本简明的世界数学史著作,可作为大学教材,主要读者对象为大学生、高中教师和社会上数学史爱好者。 内容推荐 本书坚持“古为今用”、“洋为中用”,重视数学发展规律、数学思想和方法,以“尊重史实,突出重点”的原则选取史料,精选古今中外数学产生、发展的重要事件、重要人物和重要成果,将古代、近代和现代各国或地区的数学史作简明、概括性的宏观介绍与评述。 本书是一本简明的世界数学史著作,可作为大学教材,主要读者对象为大学生、高中教师和社会上数学史爱好者。 目录 前言 0 绪论 1 早期数学 2 古希腊数学 3 中国古代数学 4 东方数学(除中国数学外) 5 文艺复兴前后的欧洲数学 6 解析几何的诞生 7 微积分的创立 8 微积分的发展 9 代数抽象化 10 几何学的突破和发展 11 发展中的现代纯粹数学 12 发展中的现代应用数学 13 中国数学的现代化 14 数学团体、竞赛和数学奖 参考文献 人名索引 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 数学简史 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张红 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787030190482 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 357 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 303 |
| 出版时间 | 2007-06-01 |
| 首版时间 | 2007-06-01 |
| 印刷时间 | 2008-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-自然科学-数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.39 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | O11 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.75 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 204 |
| 宽 | 141 |
| 高 | 17 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 6000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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