本书是高等学校经济管理类专业核心课程教材之一统计学的新版本。新版《统计学》除了继承原版的优点外,强调以下新的认识并作相应的安排。第一,统计学是一门认识方法论的科学,它用一套特有的统计思维逻辑,来认识不确定现象的数量规律性,适用于自然现象和社会现象。第二,适应高校经济、管理类各专业培养目标的要求,本教材是从社会经济应用统计学的角度来建立自己的理论和方法论体系。第三,统计学以客观现象的数量特征和数量关系为对象,研究认识客观数量规律的机理。第四,新版教材在编写风格上仍坚持通俗易懂,便于自学。
| 图书 | 统计学(修订第3版高等学校财经类专业核心课程教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本书是高等学校经济管理类专业核心课程教材之一统计学的新版本。新版《统计学》除了继承原版的优点外,强调以下新的认识并作相应的安排。第一,统计学是一门认识方法论的科学,它用一套特有的统计思维逻辑,来认识不确定现象的数量规律性,适用于自然现象和社会现象。第二,适应高校经济、管理类各专业培养目标的要求,本教材是从社会经济应用统计学的角度来建立自己的理论和方法论体系。第三,统计学以客观现象的数量特征和数量关系为对象,研究认识客观数量规律的机理。第四,新版教材在编写风格上仍坚持通俗易懂,便于自学。 目录 第1章 总论 第2章 统计数据的搜集、处理与显示 第3章 统计综合指标 第4章 概率与概率分布 第5章 抽样与抽样分布 第6章 参数估计 第7章 假设检验 第8章 相关与回归分析 第9章 方差分析与实验设计 第10章 时间序列分析与预测 第11章 统计指数方法 第12章 统计综合评价 附录1:Excel和SPSS在统计中的应用 附录2:常用概率统计表 各章习题参考答案 主要参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 统计学(修订第3版高等学校财经类专业核心课程教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 黄良文 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 四川人民出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787220072307 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 362 |
| 版次 | 3 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 536 |
| 出版时间 | 2006-09-01 |
| 首版时间 | 2006-09-01 |
| 印刷时间 | 2006-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.572 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | C8 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 23.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 四川 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 186 |
| 高 | 16 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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