本论文集收进了17篇“大学英语教材国际研讨会”的论文，其作者有的是国外著名学者专家，有的是国内英语语言和教学的专家，他们从不同角度回顾了我国解放后不同时期有代表性和有较大影响的大学英语教材；分析了当前我国大学英语教材存在的问题；从语言教学的规律和二语习得的理论来探索大学英语教材的编写理念，并在此基础上展望我国大学英语教材的发展趋势。

1.Some Factors Affecting College-level English Teaching in 21st-Century China M.A.K.Halliday

2.大学英语教材的新视角和新体验 孔庆炎 周 龙 贾 巍

3.Approaches to Teaching Writing and College English Textbooks Brian Paltridge

4.Pedagogies，Practices and Textbook Writing:A Typology Shen Huizhong

5.On the Need to Mediate Culture:Do College English Textbooks Pass the Test? LesleyHarbon

6.Encouraging Learner Autonomy through Materials Development YingHuilan HeLianzhen

7.试论第五代大学英语教材的编写理念和原则 蔡基刚

8.Pragmatic Perspective on Textbook Development JiPeiying

9.Cultural Perspective on Textbook Development DongHongle ChengYin QiuDonglin

10.论中国大学英语教材增添英语语音学习内容的必要性 王 毅

11.A Study on Chinese Teachers Notions of Language Teaching Materials and Strategies WuFei

12.大学英语教材发展趋势研究 袁西玲

13.College EnglishBooks and EAP Teaching YuanYifeng

14.浅谈大学英语综合教材的编写 顾 乡

15.高度交互、因材施教、教学相长——新时代交互英语与传统大学英语教学之比较 方 妍

16.Graduate English Textbooks in China:Looking In and Ahead—On Read Reflect Research:Graduate English Reading GaoLili

17.大学英语口语教材选材的原则 郭 萍