本书以清新可读的学术语言，透视了诸如艾滋病、农民工子女受教育等当今社会的许多热点问题。可见新锐人类学学者关于学术、关于社会、关于人生的新视野。书中部分文章曾早期发表于不同的刊物，本次收录时都已经过不同程度的修订。

理论诸题

人类学寻根

作为“他者”研究的人文学

马林诺斯基及其文化功能论

马文·哈里斯：文化唯物主义

后现代语境下的写文化与写文化之后

反思田野

身份自觉：经验性宗教研究的田野工作反思

经验性宗教研究中的参与观察与深度访谈

何处是田野：人类学田野工作的若干反思

社会边缘群体研究

小民族文化生存的人类学考察——以美国印第安人为例

社会文化视野中的艾滋病流行及防治

社会制度、市场供求、个人选择与“农民工”

子女的基础教育——主要以北京市朝阳区为例

市场、社会、国家与流动人口子女的教育——以浦东新区的民工子弟学校为例

文学、文本与人类学

人类学视野下的文学人类学

江南乡村的躁动——作为文本和历史场景的鲁镇小说

阅读与评论

互为他者的西学与汉学——从《另一种西学》谈起

美味即自由——读《吃》

心事哲学的思想高度和意境

村庄民主的浪漫与实证

非正规科学？

历史的另一种写法——从《基督教的兴起》看社会学家笔下的早期基础教史

参考文献

后记