犹太人在教育方面有很多值得学习之处，方法实用，受众广泛。本书结合犹太经典《塔木德》，讲述犹太人的教育智慧和教育方法，从家庭教育到学校教育，通过提问、想象力、语言训练、读书法、创造性思维等多个方面，系统地解读犹太教育智慧的精髓，以及他们取得成功的秘诀。

贺雄飞，塔木德创新教育体系创始人，“智慧启学”和“问题导学”教学模式创始人，HET教育模式创始人，“五感立体式教学法”创始人，“雁过拔毛读书法”创始人，当代有名出版家（曾主编“草原部落黑马文丛”系列图书），犹太智慧—以色列教育研究实践专家，拥有全世界优选的中文研犹私人图书馆。中国犹太经济与文化研究中心研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会2届委员会理事，CECU-50人独立经济学家之一，清华大学、南开大学、厦门大学客座教授。先后出版过《智慧的国度：以色列崛起之谜》《塔木德》《塔木德启蒙书》《犹太智慧典藏书系》（10本）《求异》等40 多部专著。

犹太人聪明和智慧的奥秘是什么？1
何谓犹太式“五感读书法”？4
追求崇高，做个高尚的人7
章让孩子赢在终点而非起点—提问和讨论是“钓鱼之法” 1
1.1 犹太人凭什么获得了近200个诺贝尔奖？2
1.2 传统犹太式学习法造就“创业的国度”8
1.3 犹太人：让孩子赢在终点而非起点17
1.4 鼓励提问、追求智慧而非书本知识23
1.5 提问和讨论是“钓鱼之法”28
第二章想象力比知识更重要—中以学校教育的差异是什么 35
2.1 2016年诺贝尔奖得主鲍勃?迪伦的非常人生36
2.2 马克?扎克伯格的父母如何启发他的天赋45
2.3 没有好奇心的孩子，连上帝也不会原谅56
2.4 以色列的人才是怎样炼成的 67
2.5 中以学校教育的差异是什么76
第三章想些大问题，做些小事情—随身携带的语言智慧 89
3.1 以色列：全世界最爱读书的国家90
3.2 想些大问题，做些小事情98
3.3 闲话少说，谨慎口舌106
3.4 犹太辩论术：“哈柏露塔”和“平行逻辑” 116
3.5 幽默：犹太脑的柔软体操125