本书的编者们对知识结构、课程衔接、教学内容与教学方法进行了全面梳理和调整,以构建符合“设计大基础”教学体系。作者对知识点以及知识链的研究与探索中,注重教学过程的由浅入深、环环相扣,强调其中的逻辑关系,使教学更加符合时代的规律。
| 图书 | 三维设计基础/从设计走向设计 | 
| 内容 | 编辑推荐 本书的编者们对知识结构、课程衔接、教学内容与教学方法进行了全面梳理和调整,以构建符合“设计大基础”教学体系。作者对知识点以及知识链的研究与探索中,注重教学过程的由浅入深、环环相扣,强调其中的逻辑关系,使教学更加符合时代的规律。 目录 序一 序二 访谈 课程安排 现场传真 现场传真 现场传真 现场传真 后记  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 三维设计基础/从设计走向设计 | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王雪青 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江人民美术出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787534024245 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 112 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | |
| 出版时间 | 2008-01-01 | 
| 首版时间 | 2008-01-01 | 
| 印刷时间 | 2008-01-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.636 | 
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J06-4 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.25 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 浙江 | 
| 长 | 284 | 
| 宽 | 216 | 
| 高 | 10 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 | 
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 | 
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