当前的书法教育转型的目标就是由实用性向艺术性转化,这是时代赋予我们这一代书法教育者的重任,也是历史发展的必然趋势。本书是“普通高等学校公共艺术课程系列教材”之一。着重介绍书法鉴赏必须了解的基础知识以及书法史上经典作品的艺术魅力。在某种意义上,本书的写作无疑是一次对于中国书法经典名作与名家的再思考与大巡礼。
| 图书 | 大学书法鉴赏(普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
| 内容 | 编辑推荐 当前的书法教育转型的目标就是由实用性向艺术性转化,这是时代赋予我们这一代书法教育者的重任,也是历史发展的必然趋势。本书是“普通高等学校公共艺术课程系列教材”之一。着重介绍书法鉴赏必须了解的基础知识以及书法史上经典作品的艺术魅力。在某种意义上,本书的写作无疑是一次对于中国书法经典名作与名家的再思考与大巡礼。 目录 引言 第一讲 文房四宝:笔墨纸砚 一、笔 二、纸 三、墨 四、砚 第二讲 千古不易:笔法 一、执笔无定法 二、指运而腕不知 三、基本用笔 四、五体笔法异同 第三讲 因时相传:字法 一、中宫与九宫 二、匀布与对比 三、五体字法异同 第四讲 一笔书五色:章法与墨法 一、一笔书 二、书法作品材料与章法的关系 二、书法作品常用的章法形式 四、字间、行间关系的对比方法 五、题款与用印 六、墨分五色 第五讲 先秦留珍:甲骨文、金文 一、甲骨文 二、金文 三、石鼓文 四、竹木简帛墨迹 第六讲 小篆书风:李斯与李阳冰 一、小篆圣手李斯与《峄山刻石》 二、权量诏版书法 三、李阳冰篆书 四、吴昌硕篆书 第七讲 两汉遗风:汉隶与清隶 一、隶书的势 二、汉隶 三、清隶 四、隶书分类 第八讲 魏晋风流:二王与帖学 一、“书圣”王羲之 二、关于《兰亭序》 三、二王行草欣赏 第九讲 中原古法:北碑与碑学 一、北碑 二、南碑 三、南北碑之关系 四、清代碑学 第十讲 书贵瘦硬与书尚丰肥:唐代楷书书风 一、书贵瘦硬——初唐书风 二、书尚丰肥——颜真卿与盛中唐书风 三、书尚骨力:柳公权与晚唐书风 第十一讲 天下无物非草书 一、草书的抒情性 二、草书的创作 三、草书的发展阶段及代表书家 第十二讲 适吾所适:宋四家 一、苏轼 二、黄庭坚 三、米芾 四、蔡襄 第十三讲 空元透性灵:赵董书风 一、赵孟頫 二、赵孟頫影响下的元朝书风 三、董其昌 第十四讲 天下书法归吾吴:吴门书派 一、祝允明 二、文征明 二、王宠 四、陈淳 五、吴门书派其他书家 第十五讲 好异尚奇:扬州八怪书风 一、扬州八怪得名 二、扬州八怪艺术特色 三、“扬州八怪”书风形成原因 四、扬州八怪代表书家 第十六讲 碑帖双楫:二十世纪书风 一、碑学的承变 二、帖学 三、碑帖结合:以帖人碑与以碑人帖 四、可取法对象的拓宽 第十七讲 借古开今:临摹与创作 一、临摹相关概念 二、临摹范本选择 三、工具的选择 四、临摹过程 五、从临摹到创作的转换 主要参考书目 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 大学书法鉴赏(普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 曹建 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787561754672 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 226 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 238 |
| 出版时间 | 2007-09-01 |
| 首版时间 | 2007-09-01 |
| 印刷时间 | 2007-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.31 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J292.11 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 239 |
| 宽 | 168 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 4100 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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