本书按大类分为4个部分,共含45个单元,每个单元中涉及一项词汇用法,覆盖《初中英语教学大纲》中的“词汇”(同时也是中考大纲内容),并充分参考了《九年义务教育英语课程标准》以及现行教材各相应年段的有关内容。每个单元列出词汇法要点若干,或为简单描述,或给典型结构。在各词汇要点之后,又给出典型例句和简要解说,均为表格形式,方便对照,一目了然。本书既反映了英语教学与考试的要求,又是编者多年教学经验的宝贵结晶。
| 图书 | 名师讲词汇(初中英语词汇用法例解与训练) |
| 内容 | 编辑推荐 本书按大类分为4个部分,共含45个单元,每个单元中涉及一项词汇用法,覆盖《初中英语教学大纲》中的“词汇”(同时也是中考大纲内容),并充分参考了《九年义务教育英语课程标准》以及现行教材各相应年段的有关内容。每个单元列出词汇法要点若干,或为简单描述,或给典型结构。在各词汇要点之后,又给出典型例句和简要解说,均为表格形式,方便对照,一目了然。本书既反映了英语教学与考试的要求,又是编者多年教学经验的宝贵结晶。 目录 SECTION A 动词 词形易混的动词 及物动词还是不及物动词 一般不用进行时态的动词 常用的主动形式表示被动意义的动词 要与特定介词搭配的及物动词 在介词上容易出错的带双宾语的动词 不能带双宾语的动词 需要带反身代词的动词 不能接宾语从句的动词 不易决定该用不定式还是动名词作宾语的动词 使役动词与to的有无 使役、被动意义容易混淆的动词 知觉动词 不能接“宾语+不定式”的动词 不能接that从句的及物动词 常见动词和词组辨析 Test A SECTION B 名词和代词 单、复数容易出错的名词 总是以复数形式出现的名词 容易误用的不可数名词 单、复数一样的名词 单、复数意思不同的名词 易混淆名词辨析 表示“其他”的方法 易混淆的不定代词 避免重复名词时所使用的代词 Tesl B SECTION C 形容词和副词 只能作表语的形容词 不能以人作主语的形容词 不能以物作主语的形容词 It'S…to…句型与形容词 带宾语的形容词 使用时要注意时态的副词 需要注意位置的形容词和副词 随后缀-ly的有无而变化意义的副词 易混淆形容词及副词辨析 Test C SECTION D 介词及其他应注意的词 容易混淆的“形容词+介词”结构 容易混淆的“不及物动词+介词”结构 易与不定式标记混同的介词to 易混淆介词辨析 数词的用法 分数词作主语时的主谓一致问题 易混淆连词辨析 容易受汉语影响而误用的连词 what的用法 how的用法 其他易混淆词辨析 Tesl D Keys |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 名师讲词汇(初中英语词汇用法例解与训练) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 徐青 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖北教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787535145307 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 282 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 243 |
| 出版时间 | 2006-04-01 |
| 首版时间 | 2006-04-01 |
| 印刷时间 | 2006-04-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.3 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G634.413 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖北 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 148 |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 8000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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