本书是著名教育家魏书生先生多年教育改革成果和执教经验的全面展示和系统总结。本书是对科学管理班集体的开放性思维和建设性的概括总结。全书通过生动的实例，把大的管理理念寓藏于小事件中，语言平实幽默，内容深入浅出，让班主任认识到他们的知识、能力及素质必须向现代社会领域全方位开放，并且领悟到做好一个班主任的真谛。
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目录
第一篇 班主任要不断超越自我/001
第二篇 学生——今天与未来的主人/033
第三篇 发挥学生主体性 科学管理班集体/081
第四篇 面向知识经济时代 学会学习/147
第五篇 因材施教 讲求教育艺术/171
第六篇 班级活动的策划和指导/215
出版后记/244
- 教师如何尊重学生
- 创新主题班会案例精选/国家教育行政学院校长书屋书系
- 教师课堂提问艺术与技巧/国家教育行政学院校长书屋书系
- 班主任文化素养修炼
- 会动手成就好教师
- 班主任如何批评学生
- 对学校教育的反思实施与展望/国家教育行政学院校长书屋书系
- 给教师最有用的建议/国家教育行政学院校长书屋书系
- 避免课堂失误的50个细节/国家教育行政学院校长书屋书系
- 教师怎样完美展现师爱/国家教育行政学院校长书屋书系
- 教师的审美情趣与教育艺术
- 触摸教师的精神世界/国家教育行政学院校长书屋书系
- 教师角色调适力修炼
- 教师学会人际交往的重要性
- 教师必备的思维品质
- 班主任行为规范常识
- 教师创新力修炼
- 班主任实用百宝箱(上下)
- 教师知识视域拓展集(上下)
- 当代教师的必修课--研究性学习
- 当代教学创新经典录
- 教育研究大视界(下篇教育研究实践论)
- 教育均衡发展大观察/国家教育行政学院校长书屋书系
- 班集体建设智慧与策略
- 班主任哲学50讲(上下)
- Convert.NET
- Snipaste贴图工具
- blufftitler(3d制作软件)
- 翻译软件QTranslate
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