孩子们随时随地都会提出各种各样的问题，回避、反问、玩游戏仍然是远远不够的。孩子们需要的是你的关注和回答。孩子天生有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。而这就是这个世界所能发生的最糟糕的事情：孩子们不再提问题了。

本书由瞳年教育科学研究中心编著而成。瞳年教育科学研究中心是由北京师范大学、首都师范大学教育专业硕士、博士所组成的家庭教育研究机构，长期致力于探索与研究中国家庭教育问题，进行家庭教育有关课题研究，并义务为普通家庭解答各类教子困惑，已陆续编著出版多部家庭教育图书。

第一篇 哪来这么多的问题?1

 ＆孩子为什么爱问问题？

 ＆孩子的问题来自哪儿？

第二篇 小问题蕴藏大玄机13

 ＆孩子是天生的思想家

思考一：我们为什么而活? 18

思考二：世界是什么样子的?21

思考三：什么是“生”?什么是“死”?23

思考四：为什么是“这样”，而不是“那样”?26

 ＆通向科学探索之路

发现问题：科学始于观察29

提出假设：独立的思考判断31

动手操作：检验自己的假设33

归纳总结：得出结论、表达观点35

 ＆孕育学习的超能量

乐学：让孩子变得更主动36

善思：让孩子学会思考37

勤动手：灵活地应用所学39

 ＆找寻人生中最重要的东西

智力：无价之宝41

发现力：每双眼睛都是独特的42

想象力：给心灵插上翅膀44

追根究底：一条道走到黑的勇气45

爱与关心：最崇高的精神需要47

第三篇 小脑袋里的“大”问题49

 ＆世界无限妙

“人”的行为规则53

“人”的身体感觉60

 ＆科学家的难题

基本科学现象64

天体科学67

微观科学70

动物科学73

植物科学76

总结建议82

 ＆探寻生命的真谛

人与人的区别83

“生”与“死”的问题85

活着是为了什么?89

 ＆人类最基本的情绪

高兴91

悲伤93

孤独95

害怕、恐惧97

第四篇 解答孩子提问之“道”101

 ＆千万别这么做

压制105

回避107

应付109

直接给答案111

 ＆聪明父母高招

第一招：抛绣球115

第二招：大幻想116

第三招：聚资源118

第四招：同乐会119

第五招：治心病121

 ＆搞清楚谁更重要

知识VS能力124

结果VS过程125

定论VS想象127

信息VS情感130

 ＆最怕有这种想法

解答孩子的问题是为了让孩子没有问题

别人的做法我可以直接拿过来用134

第五篇 分享我们的智慧135

 ＆故事一：我就是爱吃肉

 ＆故事二：跟着我的月亮

 ＆故事三：咪咪去哪儿了

 ＆故事四：鬼长得什么样

后记152