本书共分二编十一章,主要就原始社会与奴隶社会以及封建社会时期的外国教育作了详尽的阐述。
本书内容全面,资料翔实,条理清晰,具有较高的科学性、系统性、理论性,可供高等师范院校教学参考使用。
| 图书 | 外国古代教育史 |
| 内容 | 内容推荐 本书共分二编十一章,主要就原始社会与奴隶社会以及封建社会时期的外国教育作了详尽的阐述。 本书内容全面,资料翔实,条理清晰,具有较高的科学性、系统性、理论性,可供高等师范院校教学参考使用。 目录 编者说明 第一编 原始社会与奴隶社会的教育 第一章 原始社会的教育 第二章 古代东方国家的教育 第三章 古代希腊的教育 第四章 罗马的教育 第二编 封建社会的教育 第五章 西欧中世纪的教育 第六章 拜占廷的教育 第七章 伊斯兰国家的教育 第八章 日本的古代教育 …… 试读章节 奴隶制下的印度是阶级斗争极端残酷而尖锐的社会。约略说来,雅利安人居于统治地位,土著的达罗毗茶人是被统治者。就在统治阶级中,也划分出森严的等级,形成种姓制度。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 外国古代教育史 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴式颖等编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 人民教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787107070082 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 220 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 167 |
| 出版时间 | 1981-06-01 |
| 首版时间 | 1981-06-01 |
| 印刷时间 | 1999-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.19 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 15300 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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