本书以社会性发展为核心，构建的课程内容和延伸的框架靠近于人的生命世界，丰富于大千社会，把现代的幼儿教育融于开放的社会环境当中。紧紧围绕着人与生活、人与自然、人与社会这种交互、相融、渗透的关系，并通过这种关系和情感进一步去认识它、了解它，从而达到研究它和创造性地开发它的教育目的。

第一部分 社会发展整合课程建设

 一、社会性发展整合课程研究

 二、社会性发展整合课程的构建

第一部分 社会性发展整合课程构成

 一、社会性发展整合课程目标

 二、托班学期单元目标框架及内容安排

 三、小班学年单元主题及课程内容安排

 四、中班学年单元主题及课程内容安排

 五、大班学年单元主题及课程内容安排

 附录：图表

第三部分 整合课程活动设计荟萃

托班半日活动设计精选

小班活动设计精选

中班活动设计精选

大班活动设计精选