个案观察和分析是学前教育工作者的必修课。本书作者系中国学前教育学科重要奠基人之一的卢乐山教授，书中首次展现、揭秘卢乐山对自己孙子从出生至6岁4个月的近200篇观察日记。这些观察日记生动鲜活、真实自然，完整地呈现了学前儿童在动作、认知、情绪、言语、社会性等方面的发展，反映了0~6岁儿童的成长轨迹和规律，以专业视角剖析了儿童的独特个性，通过典型个案追踪及解读丰富了我国的学前儿童发展研究。北京师范大学刘焱教授及其专业团队倾情奉上的特别“解读”，进一步丰富了观察日记的内涵，有助于读者更深入、更准确地理解学前期儿童的发展特点，帮助我们看见儿童、看懂儿童，实现从科学理念到具体行动的转化。

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