"*同步教材:针对新课标、新教材,根据认知规律,从“任务目标”“推荐知识”“案例与故事”“综合练习”等板块,进行深度开发。
*任务驱动:本书以单元学习任务为主要载体,每个任务下均设计“案例与故事”,引导学生在真实的语文实践活动中掌握推荐知识,提升关键能力。
*系统练习:基础练习+提高练习,分层设计,题型细化,对标新高考考查趋势。"
图书 | 逻辑的力量:单元任务导学指南 |
内容 | 编辑推荐 "*同步教材:针对新课标、新教材,根据认知规律,从“任务目标”“推荐知识”“案例与故事”“综合练习”等板块,进行深度开发。 *任务驱动:本书以单元学习任务为主要载体,每个任务下均设计“案例与故事”,引导学生在真实的语文实践活动中掌握推荐知识,提升关键能力。 *系统练习:基础练习+提高练习,分层设计,题型细化,对标新高考考查趋势。" 内容推荐 本书是对高中统编教材选择性必修上册“逻辑的力量”单元的二次开发。全书共分为两大部分:第一部分,单元任务说明。该部分对本单元的学习任务、学习要点进行说明,帮助教师、学生明确学习方向。第二部分,单元任务。该部分紧扣教材中的典型学习任务和目标,分别从“任务目标”“推荐知识”“案例与故事”“综合练习”等方面,进行深度开发。 目录 目录 第一部分 单元任务说明 第二部分 单元任务 单元任务一 发现潜藏的逻辑谬误 一、任务目标 二、推荐知识 三、案例与故事:日常生活中的逻辑谬误 四、综合练习 单元任务二 运用有效的推理形式 一、任务目标 二、推荐知识 三、案例与故事:如何运用推理形式 四、综合练习 单元任务三 采取合理的论证方法 一、任务目标 二、推荐知识 三、案例与故事:如何采用合理的论证方法 四、综合练习 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 逻辑的力量:单元任务导学指南 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 冯渊编著 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江苏凤凰科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787571344207 |
开本 | 16开 |
页数 | |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | |
出版时间 | 2024-07-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.303 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。