本书围绕师德师风、课程教学、实验教学、学校管理、教育教学改革撰写文章，站在理念高度，落在实践层面，通过理论研究、案例分析、实证研究，对教育领域的理论实践问题进行了系统研究，较为系统地呈现了三峡大学各专业教育教学的研究发展现状。

第一部分
三峡大学教育数字化问题及对策研究
地方综合性大学医学硕士研究生学风建设问题及对策探讨
水利类硕士研究生教学质量提升策略研究
新工科背景下基础力学课程教学质量提升路径探究
美国常春藤盟校教师发展中心的职能定位、运行经验及启示
高校来华留学生档案管理实践路径探索
构建多元化的职教英语学业考核评价体系——以洛阳市L学院为例
护理专业学位硕士研究生与专科护士并轨培养的研究现状及建议
基于EAP视域的朋辈互助模式在高校心理健康教育中的实践路径探析
自媒体时代大学生思想政治教育的现状与路径研究
医学实习生工作伦理现状及影响因素分析
湖北省属高校发展困境与对策
护理专业大学生的法律素养问题研究
共享文化符号融入高校思想政治教育工作路径研究
新时代加强大学生劳动教育的路径研究
高校工会保障教师权益的现实困境与优化路径
加强高校护理专业学生思政教育的思考
浅析“双减”背景下初中生课外阅读策略
汉语阅读眼动模式阅读辅助研究
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