本文从语篇视角出发，对英汉参与者标识手段进行实证性对比研究。作者对比的是英、汉语对引入语篇的同一个参与者的抢先发售、再次或多次提及时所使用的语法标识手段的异同。作者将参与者框定为及物性过程所涉及的参与者，并提出四个概念以阐明参与者标识内容和形式的关系，它们是：参与者指称特征，参与者指称特征标识层位，参与者标识手段，参与者标识手段表达式。参与者的语法特征和语篇特征之和（参与者指称特征）构成了参与者标识的内容。参与者标识的形式可以分为三个层面：用于描写参与者指称特征的标识层位，用于标识参与者指称特征的语法手段，以及用于传递参与者指称特征的语言表达式。本文以Martin的英语参与者标识体系为框架，经过一定的补充和修正，确立了16个抢先发售提及参与者标识手段、8个相关性抢先发售提及参与者标识手段和18个再次提及参与者标识手段。

章／引言
第二章／理论研究基础
2.1关于参与者的研究
2.1.1 系统功能语法中的参与者
2.1.2评介性及扩展性研究
2.1.3运用性研究
2.2关于参与者标识的研究
2.3关涉参与者标识链的研究
2.3.1 涉及语篇成分语义关联的研究
2.3.2 涉及语篇成分照应关系的研究
2.3.3 涉及语篇链状指称的研究
2.4对本研究的启示
第三章／参与者，参与者标识，参与者标识链
3.1 参与者
3.1.1及物性过程及参与者
3.1.2参与者的界定
3.2参与者标识
3.2.1 英语参与者标识体系
3.2.2参与者标识的基本论断
3.3参与者标识链
3.3.1 Halliday的成分衔接纽带
3.3.2 Martin的指称链
3.3.3 Hoey的语篇词汇模式
3.3.4参与者标识链的基本论断
3.4小结
第四章／参与者指称特征及标识手段
4.1相关概念
4.1.1 参与者指称特征和参与者指称特征标识层位
4.1.2参与者标识手段和参与者标识手段表达式
4.2参与者指称特征标识层位的解析
4.2.1 根系统的参与者指称特征标识层位
4.2.2 衍生系统的参与者指称特征标识层位
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