| 图书 | 教育研究的理论与方法(第2版) |
| 内容 | 内容推荐 教育研究对推动我国教育改革和现代化发展,具有基础性支撑和关键性引领的作用。本书梳理了自然科学研究经历的从经验到科学、从粗放到精致的发展脉络,讨论了社会科学研究与自然科学、人文学科研究的差异和共性,分析了社会科学领域的范式变革及其对教育研究的影响。本书分述的当今教育研究领域中主要的研究方法,既有较为经典的观察、调查、实验和文献方法,又有教育行动研究、教育叙事研究、教育人种志研究、教育案例研究等综合性的研究方法,还有以形成理论为目的的教育理论研究方法。本次修订还联系“科教兴国”“教育强国”“铸牢中华民族共同体”和“构建人类命运共同体”等方面的重大主题,引导读者结合教育研究的实际深入思考,同时也对应用案例进行了与时俱进的更新。 目录 无 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 教育研究的理论与方法(第2版) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 杨小微 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787303295791 |
| 开本 | 其他 |
| 页数 | 412 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | |
| 字数 | 545 |
| 出版时间 | 2024-07-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-07-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | 文化科学教育体育 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 12 |
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| 文摘 | |
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